CUADRO DEL PAE
Enviado por Rock Gamer • 19 de Marzo de 2021 • Tareas • 583 Palabras (3 Páginas) • 571 Visitas
D.X DE ENFERMRIA | OBJETIVO | ACCION O INTERVENCIONES | FUNCIONAMIENTO O JUSTIFICACION | EVALUACION |
1.-alternacion en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con el conocimiento deficiente manifestado por No saber leer y escribir ,Falta de memoria ,Mala interpretación de la información ,Limitación cognitiva
| Mis pacientes desarrollen un mejor conocimiento a base de un excelente aprendizaje. | Identificar y realizar el autoconocimiento | Enseñanza del proceso o tratamiento | |
2.- alternación en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con contaminación manifestada por Efectos dermatológicos, gastrointestinales y pulmonares. , Contacto sin protección a los contaminantes , Aguas residuales , Exposición a áreas de alto grado de contaminación. ,Práctica de higiene inadecuada doméstica | Mis pacientes desarrollen un mejor cuidado del ambienten y se integren a programas de cuidado del ambiente y ecosistema de la comunidad. | Identificar los agentes que causa diversas respuestas orgánicas y sistemáticas | Monitarciacion neurológica Fomento de autocuidado | |
3.- alternación en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con riesgo de contaminación manifestada por Contacto sin protección a contaminantes ,Aguas residuales ,Exposición a áreas de alto grado de contaminación , Práctica de higiene inadecuada domestica | Mis pacientes desarrollen un pensamiento ecológico e un conocimiento acerca de la exposición a contaminantes ambientales en dosis suficientes puede causar efectos adverso a la salud | Identificar y mejorar los conocimientos deficientes sobre el manejo de las enfermedades que se generan por la contaminación | Fomento de la autorresponsabilidad Manejo de la nutrición | |
4.- alternación en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con Incumplimiento al tratamiento manifestada por Factores individuales ,Ideas sobre la salud, influencias culturales, valores espirituales , Sistema de valores individuales | Mi paciente sepa los riesgos de no cumplir el régimen y que se apeguen al régimen antes establecidos. | Identifica la conducta de cumplimiento Identifica la conducta de obediencia y control de síntomas | Satisfacción de los cuidados y credibilidad del cuidador Flexibilidad económica Ayuda en la modificación de uno mismo Facilita la autorresponsabilidad | |
5.- alternación en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con Salud deficiente de la comunidad manifestada por Problemas de salud experimentados por la comunidad (diabetes, hipertensión y obesidad) , Programa no disponible para aumentar el bienestar de la comunidad , Acceso insuficiente al proveedor de atención de salud | Mi paciente diabéticos y hipertensos , incrementen su conocimiento e integrarlos a programas. | Identificar los factores que impiden el bienestar | Ayuda en la toma de decesiones Ayuda a un bienestar general | |
6.- alternación en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con Tendencias a adoptar conductas de riesgo a la salud manifestada por Fracaso para adoptar medidas que eviten problemas de salud , Minimizar los cambios de su estado de salud , Niega cambios en el estado de salud ,Abuso de sustancias (tabaquismo, alcoholismo y drogadicción) | Mis pacientes mejoren su autoconfianza. | Identificar los obstáculos al cambio de conducta , Identificar la percepción del individuo de los riesgos de no ejecutar la conducta deseada. | Ayuda en la toma de decisiones para la salud Fomento del rol | |
7.- alternación en el patrón percepción control de la salud deficiente relacionado con Disposición para mejorar la gestión de la salud Manifestada por Expresa deseos de mejorar el estado de inmunización , Expresa deseos de manejo de factores de riesgo (evitar el pandillerismo, drogadicción, delincuencia, etc.) , Expresa deseos de mejorar el manejo de las enfermedades | Mis pacientes mejoren considerablemente su salud y conocimiento sobre esta misma. | Identificar los obstáculos al cambio de conducta , Identificar la percepción del individuo de los riesgos de no ejecutar la conducta deseada. Identificar y controlar el síntoma. | Establecer objetivos comunes Modificación de la conducta Educación en salud |
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