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El aprendizaje en los adultos y los métodos predominantes

Enviado por   •  26 de Diciembre de 2017  •  1.232 Palabras (5 Páginas)  •  453 Visitas

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En la adultez tardía se presentan personas que muestran disminución en sus inteligencias, pero pueden tener algunos progresos en dos capacidades en especial: orientación espacial y razonamiento inductivo.

En la edad adulta es la disminución significativa de la memoria, que repercute en el lenguaje y en la habilidad de comunicarse, así como en la escritura, y se tiene una tendencia cada vez más grande a cometer faltas de ortografía.

Las tres áreas que son afectadas en la edad adulta son: Codificación, almacenamiento y recuperación.

Ingresar a la universidad es una cosa, pero el poder egresar de ella es otra; actualmente, 1 de cada dos estudiantes que ingresan a la universidad no la terminan, y en México —según un estudio realizado por la UNAM en el 2010— el 39 % de los jóvenes que ingresa a la educación universitaria no la terminan, ya sea por deserción o por que buscan ingresar a otra carrera universitaria.

Esto se puede deber a la motivación del estudiante, a la aptitud académica, la preparación, a la capacitación para el trabajo independiente, así como a la integración y el apoyo social, las oportunidades de trabajo que se pudieran tener, costo que puede tener la carrera y la coincidencia entre lo que la escuela ofrece y lo que el estudiante quiere y necesita.

El aprendizaje laboral por otra parte es un proceso continuo que se extiende a lo largo de la vida, comúnmente llamado aprendizaje por experiencia, se dice que “no se debe tropezar con la misma dos veces” ya que la primera vez se tropieza por error y la segunda ya es una elección. Otro refrán popular es “Más sabe el diablo por viejo que por diablo” esto significa que la vida es la mejor escuela para aprender pues en ningún libro de texto o página de internet vendrá la solución de problemas a la vida diaria o laboral. La vida en el trabajo tiene como objetivo ganar experiencia y de esta manera seguir creciendo como humanos desarrollando todas nuestras capacidades que con el tiempo, dedicación y estudio nos convertiremos en expertos.

Ahora bien para poder continuar con nuestro aprendizaje a lo largo de nuestra vida es necesario mantenernos actualizados con la tecnología pues es esta la que nos abrirá puertas a nuevos conocimientos y medios de comunicación los cuales nos apoyaran en nuestro incremento intelectual.

Una estrategia de enseñanza efectiva puede ser aplicar situaciones de la vida cotidiana a temas que estemos viendo para que en el proceso de aprendizaje se aplique la experiencia que tenemos y busquemos una solución que consideremos apropiada, de esta forma el asesor aprobara o no nuestra solución y nos apoyara complementando nuestra idea de manera que podamos aplicar el aprendizaje por experiencia el cual nos podrá servir en situaciones reales.

Como profesionistas es importante recordar que el objetivo de querer seguir estudiando es el estar actualizados de los avances y cambios que el mundo tiene para de esta forma seguir formando parte activa de él.

Conclusión:

Al realizar este ensayo pudimos comprender como es el desarrollo cognoscitivo de los adultos en las diferentes etapas (temprana media y tardía), así como la forma en que procesan la información. La transición de la educación media superior a la educación superior puede llegar a representar un reto para quien se encuentra en esta etapa de la vida. Así como el ingreso al mundo laboral y las dificultades que se pueden presentar; es útil tener claros estos aspectos para utilizarlos en algún momento en tu vida personal y profesional

Aprendimos que dicha transición en ocasiones es complicada, también analizamos lo que pasa cuando una persona ingresa al mundo laboral y los contrastes que se tienen con la vida universitaria Esto permitirán que las intervenciones y las asesorías que se hagan a los alumnos que se encuentren en estas situaciones sean más asertivas.

Durante el proceso de la actividad también pudimos informarnos acerca de la importancia de actualizarnos con el mundo y de esta manera poder obtener mejores estrategias que nos apoyen a la sana y efectiva enseñanza a adultos y adolescentes con el fin de apoyar su crecimiento de conocimiento de una manera eficaz.

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