GUÍA DE OBSERVACIÓN
Enviado por Fernando Muñoz • 9 de Septiembre de 2018 • Apuntes • 336 Palabras (2 Páginas) • 386 Visitas
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Nombre:______________________________________________________________________ Escuela:_______________________________________________________________________ Nivel:_______________________ Año:__________________Semestre:_____________________ | |||
No. | DIA | ACTIVIDAD | FIRMA Y SELLO DEL (A) DIRECTOR (A<) |
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Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Ciencias Psicológicas/ECTAFIDE
Formación Inicial Docente en Educación Física
Sede Zacapa I semestre
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Escuela:__________________________________________________________________________
Etapa:___________________________________________________________________________
Nombre del Estudiante:_____________________________________________________________
Lugar y Fecha:_____________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: marque con una x en SI, si el docente muestra el criterio, marque con una x en No, si el docente no muestra el criterio. |
No. | INDICADORES | SI | NO |
Expone sus ideas con claridad durante toda la clase. | |||
Utiliza materiales didácticos para impartir su clase. | |||
Luce decorosamente su traje deportivo. | |||
Usa el volumen de voz apropiado para que le escuchen | |||
Explica y demuestra el ejercicio a realizar. | |||
Realiza calentamiento para inicio de las actividades. | |||
El vocabulario utilizado durante el desarrollo de la clase, es el correcto para relacionarse con los estudiantes. | |||
Hubo orden y disciplina durante la clase. | |||
Motivo a sus alumnos | |||
Mantiene limpio el lugar donde se desarrolla la clase. | |||
Participa activamente con el grupo durante el desarrollo de la clase. | |||
Propicia respeto mutuo. | |||
Se organiza adecuadamente. | |||
Considera que la sesión de clase que imparte el profesor aporta elementos para la formación integral de los alumnos, favoreciendo la apropiación de actitudes que determinen la construcción de la identidad personal. | |||
Considera que le profesor que imparte la clase favorece en los alumnos la comprensión y regulación de las emociones, el desarrollo de habilidades y destrezas motrices, al tiempo que fomenta las relaciones interpersonales positivas. | |||
Desde el campo de la formación, el profesor contribuye a fomentar en los alumnos relaciones armónicas, basadas en el dialogo, la reflexión y la acción, para fortalecer la convivencia. | |||
El alumno durante la actividad física, escucha con atención, procesa la información recibida y ejecuta las acciones en las sesiones de entrenamiento. |
COMENTARIOS
¿Cuáles son los puntos fuertes que demuestra el maestro?
¿Cuáles son los puntos débiles que demuestra el maestro?
DESCRIPCION DE LA CLASE |
OTRAS OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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