Biografía de Markus Zusak.

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Relación espacial: Alemania 1938

Relación temporal: 7 años

Tema: La segunda guerra mundial y el odio que los nazis le tenían a los judíos.

Valores: Odio, amistad, tristeza, enojo, impotencia, coraje, preocupación, intranquilidad, engaño, culpa

Valor predominante: Odio

Mensaje: El mensaje de esta película es el odio que se les tenía a los judíos por parte de los nazis, y que a causa de ese odio muchas personas inocentes sufrieron y murieron de maneras muy trágicas. Pero a pesar de ello las personas buscaban la manera de ser felices aunque vivían en circunstancias bastante difíciles.

Época literaria: Posmodernismo/ Vanguardismo

Género: Narrativo/ Dramático

Subgénero y tipo: Novela bélica

Figuras literarias:

Comparación o símil: ‘’Mi nueva mamá es como una tormenta’’. ‘’El libro flotó rio abajo como un pez rojo’’ ‘’Vivió bajó nuestra escalera como un búho’’

Metáfora: ‘’el sol no se parece al sol, es otra grisácea’’, ‘’una mujer envuelta en rayos’’

Prosopopeya: ‘’Alma más liviana que la de un niño’’, ‘’ la memoria es el escribano del alma’’, ‘’las palabras son vida’’

Movimiento literario: Realismo

Fecha de publicación: 2013

Casa editora: 20th Century Fox

Idiomas: Inglés, Alemán y Español

Glosario:

Nein= no en Alemán

INSTITUCIONES MACROSOCIALES

Familia: Monogámica

Iglesia: Monoteísta por parte de los judíos/ comunistas

Estado: Un estado que odiaba a los judíos y los mataban

Cultura: Los pueblos en Alemania eran regidos por los nazis, aunque las personas no estuvieran de acuerdo con sus creencias ellos se veían obligados a hacer todo cuanto el estado decía para poder seguir con vida.

ESTRUCTURA INTERNA

Planteamiento: La película inicia y está siendo narrada por ‘’la muerte’’ que explica cómo le quita la vida al hermano de Liesel mientras van en un tren junto con su madre rumbo a Alemania en donde los recibiría una nueva familia que no era comunista/judía sino más bien nazi. Todo esto para asegurar el bien de los niños y que no fueran asesinados por Hitler. Al llegar a Alemania Liesel conoce a sus nuevos padres Hans y Rosa Hubermann quienes la acogen en su casa y le dan una vida digna, la mandan a la escuela en donde conoce a Rudy Steiner quien se vuelve su mejor amigo. Su padre la enseña a leer y a escribir, le dibuja un diccionario en la pared de su sótano y básicamente todo está bien.

Nudo: Max Vanderburg llega a la casa de los Hubermann en busca de ayuda y huyendo de su casa en donde se había quedado su madre porque los iban a matar por ser judíos. Max se queda en el sótano de esta casa y poco después los oficiales nazis comienzan a registrar los sótanos en busca de refugiados judíos. Max Vanderbug tuvo gran impacto en la vida de Liesel ya que es él quien ‘’le da ojos’’ y gracias a ello Liesel comienza a escribir.

Tiempo después Max se va de la casa porque ve que se está convirtiendo en un problema para os Hubermann.

Hans Hubermann decide unirse al ejército Alemán.

Desenlace: Hans regresa de la guerra y al poco tiempo después la calle Heaven donde Liesel vivía es bombardeada por error. Lamentablemente todos mueren menos Liesel quien queda devastada por la muerte de su amigo Rudy y de sus padres.

Tiempo después Liesel se reencuentra con Max, quien ella pensaba que estaba muerto. La guerra terminó y Liesel murió a los 90 años.

Narrador: Omnisciente (La muerte)

Personajes:

-Protagonista: Liesel Meminger

-Antagonista: Todos los nazis que odiaban a los judíos

-Secundario: Hans y Rosa Hubermann, Max Vanderbug, Rudy Steiner e Ilsa Hermann.

-Incidental: Barbara Steiner, Alex Steiner, Frau Becker, Franz Deutscher, Max Vanderbug, la mamá de Max, Herr Lehmann, los vecinos y oficiales nazis.

Tiempo: 1938 a 1945

Espacio: Un pueblo Nazi en Alemania

Ambiente: De guerra

ESTRUCTURA EXTERNA

Datos del autor: Nació el 23 de junio de 1975 en Sydney, Australia. Fue conserje, pintor y estudió el inglés para luego convertirse en un profesor.

Durante toda su infancia escuchó historias de los nazis en Alemania, como referencia tenía a su padre quien era un inmigrante Alemán.

Contexto histórico, social y cultural: La segunda guerra mundial, los nazis y Hitler, el odio a los judíos y el asesinato de millones de ellos. Todo esto impulsado por el racismo. Hitler tenía la creencia de que las habilidades de una persona eran determinadas por su constitución racial. A los judíos prácticamente no se les permitía hacer nada, eran personas indeseadas en Alemania.

Contexto de producción y recepción: La creación de nuevas armas como fusiles, aviones y bombas atómicas. Se creó la computadora para decodificar mensajes de radio de los alemanes, las ondas de radio (radar)

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