Como se da el Examen de práctica Taller de lectura y Redacción

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Lucy.

En verdad me esforcé para no pensar en nada, pero fue casi imposible porque, cada vez que algo venía a mi mente, empezaban a suceder cosas raras. Seguía viendo algo en mi mente cosas que titilaban un poco y que no entendía, como las más vagas post-imágenes de insectos transparentes. También podía escuchar cosas como voces incorpóreas y trozos de conversaciones. Por otra parte, a pesar de que todo estaba demasiado borroso y fragmentado para lograr velos o escucharlo con claridad, sentí que estaba relacionado con lo que quiera que fuera que me estaba pasando por la cabeza. Era como esa experiencia de ensoñación de que te da cuando te quedas dormido con la televisión prendida y lo que están pasando en ella se mezcla en tu adormilado cerebro con lo que quiera que sea que estás medio soñando, y sabes que no viene realmente de tu cabeza, pero parecía que sí.

1.-prototipo textual empleado en el fragmento encerrado en recuadro.

a) Narración b) Descripción c) Argumentación d) Exposición e) Diálogo

2.- Vicio del lenguaje que se presenta en el primer párrafo.

a) Anacoluto, B) Cacofonía c) Yeísmo d) Queísmo e) Perogrullada

3.- Vicio del lenguaje que se presenta en el segundo párrafo.

a) A dequeísmo b) Queísmo c) Dequeísmo d) Yeísmo e) Anfibología

4.- tipo de texto que representa el fragmento de lectura...

a) Narración b) Descripción c) Argumentación d) Exposición e) Diálogo

5.- Función lingüística subrayada en el párrafo número dos.

a) Narración b) Descripción c) Argumentación d) Exposición e) Diálogo

6.- En la oración que está en negritas el objeto directo es…

a) Todo b) Estaba c) Demasiado d) Borroso

7.- En la oración que está en negritas el núcleo de predicado es…

a) Todo b) Estaba c) Demasiado d) Borroso

8.- En la oración que está en negritas el núcleo de complemento circunstancial de modo es…

a) Todo b) Estaba c) Demasiado d) Borroso

9.- En la oración que está en negritas el adjetivo calificativo es…

a) Todo b) Estaba c) Demasiado d) Borroso

10.- En la oración que está en negritas palabra que puede fungir como objeto directo y sujeto es…

a) Todo b) Estaba c) Demasiado d) Borroso

IV. Envase a la lectura del libro I boy , contesta las siguientes interrogantes

1.- ¿Quién envía el video de la violación a Lucy?

a) Nadia b) Leona c) Patrick d) O’Neill e) Hellman

2.- ¿Quién es el líder máximo de las pandillas?

a) Nadia b) Leona c) Patrick d) O’Neill e) Hellman

3.- ¿Quién lanza el celular contra Tom?

a) Jayden Carrol b) Troy O’neill c) Carl Patrick d) Eugene O’Neill e) Howard Hellman

4.- ¿Quién es el padre de Tom Harvey?

a) Jayden Carrol b) Troy O’neill c) Carl Patrick d) Eugene O’Neill e) Howard Hellman

5.- Líder juvenile de los cuervos.

a) Jayden Carrol b) Troy O’neill c) Carl Patrick d) Eugene O’Neill e) Howard Hellman

V. Envase a la lectura del libro I boy, contesta las preguntas. Registra cuidadosamente al iniciar tu respuesta, el número de pregunta al que hace referencia. PUEDES USAR EL REVERSO DE TUS HOJAS (20 REACTIVOS)

1.- ¿quiénes fueron los violadores?

2.- ¿Cuáles fueron los motivos por los que violaron a Lucy?

3.- ¿Cuál es el nombre del autor del libro “I boy”?

4.- Menciona 10 habilidades adquiridas por Harvey tras el accidente.

5.- De acuerdo a la frase: “El fin puede justificar los medios, siempre y cuando exista algo que justifique el fin” ¿cuáles fueron los medios empleados por Tom y cuál fue el fin?

6.- ¿Cuál es la película con la que el narrador relaciona la historia?

7.- ¿Qué significa la frase: “…completamente ser un tonto mientras la primabera está en el mundo mi sangre prueba, y los besos son un mejor destino que la sabiduría”?

8.- ¿Qué significa: I boy?

9.- Esplica el funcionamiento de la electricidad en nuestro organismo.

10.- ¿Cuáles son los valores y antivalores empleados en la historia?

RESPUESTAS ATRÁS DE TUS HOJAS O EN HOJAS ANEXAS.

FE DE ERRATAS.

DICE:

DEBE DECIR: