Cuales son Nos estamos quedando atras
Enviado por karlo • 20 de Diciembre de 2018 • 2.100 Palabras (9 Páginas) • 299 Visitas
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Algo preocupante que me pareció es que “hay 3 psicólogos por cada ingeniero”, aparte que tenemos un numeró desagradablemente bajo de universitarios comparados con Asia, Norteamérica y Europa la mayoría cursan carreras humanísticas: derecho, psicología, sociología, filosofía lo contrario sucede en Asia donde los mismos gobiernos promueven el estudio de ingenierías y tecnologías. Lo que quiere decir que en Latinoamérica hay mas jóvenes dedicados a estudiar el pasado que a cursar muchas de las carreras que incentivan las innovaciones del futuro, que ironía que países tan jóvenes tengan esta forma de pensamiento, al contrario de países como China con una historia tan compleja no piensen de la misma forma, filósofos en Latinoamérica mas que en china donde existen sofistas milenarios como es el caso de Confucio. Bueno y los jóvenes que cursan carreras universitarias ¿a que se debe? Se dice que se debe esta causa por la mala educación primaria y secundaria que reciben ya que la encomia del conocimiento señala que el nivel de escolarización debería ser de 12 años con el fin de dotar a los jóvenes de herramientas competir en la economía global. El mejoramiento de la educación es la clave para salir a flote, en primer lugar mejorar el nivel de la educación secundaria incentivando a prospectos jóvenes, con buenos planteles educativos, laboratorios, salas de informática y lo más importante buenos métodos de estudio. Si se estimula la curiosidad intelectual de los jóvenes por la ciencia y la ingeniería, los países pueden hacer maravillas. En la entrevista a Joseph Stiglitz, premio nobel de la economía concuerda con el magnate Bill Gates sobre la importancia de la educación, y señalo que para que américa latina pudiera prosperar y ser competitiva deberá modernizar su educación, su ciencia y su tecnología.
Se ve en los lideres (presidentes), pueblos y formas de pensar entre otros aspectos, peleamos por lo que fue, cosas sin fundamento como la disputa en 2009 de Manuel Zelaya mandatario de honduras, con el Salvador, ya que le solicito a su homologo Antonio Saca los restos de Francisco Morazán, prócer de la unión centroamericana o la idolatría del presidente Hugo Chávez al prócer Simón Bolívar, la construcción de costosos mausoleos como lo hiso el mandatario Rafael Correa en Ecuador; hasta las formas de pensar de dichos héroes las adoptan a su acomodo y conveniencia todos los ismos: el capitalismo, el socialismo, el comunismo, el liberalismo, el neoliberalismo y el social cristianismo, menos el que deberían adoptar el pragmatismo que tiene como fundamento todo lo que funciona en la realidad. Por mi parte primero que todo necesitamos lideres que no busquen justificar su hoja de ruta en los legados del pasado, mas que en los requerimientos del futuro, mandatarios que analicen la situación actual que propongan planes de desarrollo eficientes, que su rango de visión sea de 180° y no los 360° mirando hacia el pasado.
Es muy obvio ¡que si!...la educación se enfatiza mas y mas…en el pasado, pero con unos gobernantes así ¡como no! Textos y textos de la independencia, que por supuesto no hay que perderle importancia, pero no son imprescindibles; habría que llenar nuestras bibliotecas de libros de ciencias, tecnología, medicina y la historia de personajes Bill Gates, revolucionarios innovadores del siglo xx, este ayudaría a los jóvenes como inspiración y es lo que se esta implementando en Asia(China), donde la historia de China la resumen solo en la pagina de un libro, nadie puede omitir la historia de un país pero en este momento es mas provechoso llenarse de conocimientos nuevos que forjen una historia propia.
Privilegiar planteles educativos, aunque políticamente seria difícil, seria seleccionar universidades que sean únicas en sus tareas como en la medicina y las ciencias, ya que Bill Gates afirma: nadie puede lograr todo en las carreras y afirmo que era necesario hacerlo para sobresalir en algunos campos así mismo mejorar el sistema de educación superior con el apoyo de empresas privadas que auspicien la investigación y estas a su vez generen fideicomisos inmensos atravez de egresados que contribuyan individualmente a sus casas de estudios lo que es un circulo vicioso. La universidad producen profesionales exitosos estos hacen donaciones a las universidades y pagan mas impuesto y ese dinero regresa a las universidades para producir mas profesionales exitosos.
La burbuja en la que vive Latinoamérica debe ser reventada, ese asilamiento cultural y esa falta de visión nos impide el desarrollo, hay que apostarle a la educación extranjera y medir nuestros conocimientos con la instalación de sucursales de universidades prestigiosas en nuestro territorio y convenios de intercambios o becas, este es el tipo de estrategias que se están utilizando en China, la India y Singapur entre otros países con el fin de competir con los planteles de educación locales. Un ejemplo que se evidencia es la estadía de 61 universidades extranjeras en la India, las cuales están autorizadas par dar títulos conjuntamente con las universidades locales; de esas 61 universidades: 23 son de gran Bretaña, 15 de Estados Unidos, además de ser el país que mas estudiantes envían todos los años a estudiar a universidades Norteamericanas, deberíamos adoptar la política de “internacionalización de la educación”, facilitar para ello igual que china, esto crea un ambiente competitivo a nivel educativo y profesional ya que los egresados de carreras universitarias serian preparados personalmente en algunas áreas por profesores extranjeros. Se alardea de nuestra forma de gobierno democrático y en cambio los asiáticos con su comunismo, capitalismo entre otras formas de gobierno, tiene buenas ideologías ¡abecés democráticas!, como lo permisivos que son a la hora de acoger la educación extranjera. ¿A que jugamos? Miremos hacia lo global y no solo lo interno,” no dejemos que las ramas de un árbol nos cegué de ver el bosque entero”. Que tal esta cifra 98000 universitarios chinos y 53000 Latinoamericanos estudiando en Norteamerica.
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