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EVALUACIÒN METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN

Enviado por   •  1 de Noviembre de 2018  •  769 Palabras (4 Páginas)  •  384 Visitas

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...

Nivel de instrucción

Entrevistado

Jefe/a de hogar

1. Sin instrucción

1

1

2. Primario incompleto

2

2

3. Primario completo

3

3

4. Secundario incompleto

4

4

5. Secundario completo

5

5

6. Terciario incompleto

6

6

7. Terciario completo

7

7

8. Posgrado

8

8

99. Ns/Nc

99

99

a) Proponga una posible unidad de análisis para este cuestionario.

b) Identifique las variables, categorías y nivel de medición para cada pregunta.

c) Encuentre posibles errores tanto a la elaboración de las preguntas como de los sistemas de categorías. Justifique sus respuestas

- En la misma investigación se presentaron los siguientes resultados.

El cuestionario se aplicó a una muestra intencional de 300 docentes.

De acuerdo a su distribución por edad, el promedio de edad de los docentes es de 37,6 años, siendo 99 los docentes más jóvenes (menores a 29 años), 147 docentes se registraron entre 30 y 45 años, mientras que los restantes son mayores de 46 años. Respecto de su distribución por sexo, el 88% son mujeres y el resto varones.

Basándose en la información disponible,

a) construya una tabla de distribuciones de frecuencias absolutas o relativas según corresponda para las dos variables

b) grafique de la forma que considere más apropiada para presentar la información relativa a la edad de los docentes participantes de dicho estudio.

En cuanto a sus opiniones respecto de las estrategias pedagógicas se encontraron los siguientes resultados:

ATRIBUTOS

Muy importante

Bastante importante

Algo

importante

Poco importante

Nada importante

Ns/Nc

Que los contenidos sean más aplicados que teóricos

22%

40%

12%

10%

11%

5%

Que tengan una buena base epistemológica

45%

16%

15%

22%

2%

-

Que se hagan ejercicios en clase

16%

22%

52%

3%

7%

-

Que tenga una buena guía de ejercicios auxiliar

39%

24%

12%

10%

15%

-

Que los estudiantes trabajen en subgrupos en el aula

55%

16%

14%

10%

3%

2%

Que se utilicen guías de lectura de los textos

12%

66%

14%

4%

0%

4%

Que los estudiantes conozcan el Programa de la materia al inicio del curso

25%

12%

14%

22%

21%

6%

Base total: 300 casos

c) Construya un gráfico de barras para la información disponible y extraiga dos conclusiones descriptivas del cuadro presentado antecedentemente en función de lo que considere relevante.

...

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