El flautista.

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En la siguiente sección deben capturarse sin falta las cuatro primeras pestañas: (acciones, temas prioritarios, comités y normalidad mínima).

ACCIONES en caso de no haber escrito nada el ciclo escolar pasado se escribe lo solicitado con ayuda del botón agregar, o se cambiara el texto con el botón editar.

TEMAS PRIORITARIOS botón agregar, seleccione, y se despliega el catalogo de opciones, se elige una opción y aceptar, aceptar. Estas secuencias se sigue para elegir por lo menos los siguientes temas que no pueden faltar en nuestra planeación: lectura, infraestructura, protección civil, desaliento a las prácticas violentas, tienda escolar, alimentación saludable y contraloría social,

COMITÉS: a cada tema prioritario se deben anotar los datos del comité correspondiente, el presidente de cada comité será uno de los 15 consejeros y el número de integrantes responde a las necesidades de la escuela y son padres de familia que no precisamente están en la lista de los 15 consejeros. Ante la pregunta “acuerdos de los comités integrados” aparecen 2 opciones, y por lo menos los comités de infraestructura y de protección civil ya tienen proyecto, (el proyecto N y el PIPC) por lo tanto se selecciona la primera opción.

Las siguientes pestañas son PROGRAMAS FEDERALES en las que se debe marcar en cual programa participa la escuela, según la lista que se despliega.

PROGRAMAS ESTATALES, todos deben seleccionar Protección Civil, y las escuelas que cuentan con desayunador, comedor o becas de alguna índole, y útiles escolares deben marcar la opción correspondiente,

PROGRAMAS MUNICIPALES casi siempre se anota infraestructura, pero también debe anotarse todas las acciones que se hacen en combinación con el municipio, como actividades cívicas o de salud, ferias educativas etc.

PROGRAMAS DE OSC (organizaciones sociales y civiles) se anota todo lo que se trabaja con la asociación de padres de familia. Y no puede faltar infraestructura, mobiliario escolar y protección civil.

Como pueden ver, si hay cosas que anotar en esta minuta que además se están haciendo en las escuelas, solo es cuestión de plasmarlas aquí para evitar los NO REGISTRO DATOS en el informe final.

Espero que este largo correo sirva para facilitar y mejorar las capturas del REPUCE, y sobre todo para disminuir un poquito la lectura completa de los manuales que la misma plataforma ofrece.

También espero que lleguen hasta aquí leyendo y con el agrado de siempre, me despido de ustedes

ATENTAMENTE

Myrna Soledad Bañuelos Centeno.

PROPORCIONAR UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA A LOS ALUMNOS ADSCRITOS A LA INSTITUCIÓN POR MEDIO DE LOS ALIMENTOS RECIBIDOS DE DIF MUNICIPAL