Evaluación lyonesa de JOUVET

...

c) Confusión, osea, marcar una letra diferente a la letra A.

*Si falla 2 o 3 veces y marca la letra equivocada se considerará un indicio de la alteración.

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PRUEBA DE LENGUAJE

-En esta prueba se ha tomado en cuenta el nivel Expresivo y el Receptivo; así mismo cada nivel está dividido en dos subniveles.

-El nivel Receptivo consta de los subniveles orales y escritura. El subnivel oral está constituido por las categorías:

- Espontáneo

- automático, (secuencial)

- Provocado (repetitivo)

- Denominación y narración.

-El subnivel escritura está formado por las categorías:

- Espontaneo

- dictado

- copia.

- -El nivel Receptivo consta de los subniveles orales y lectura. En el subnivel oral están las categorías:

- Discriminación de sonidos

- Producción de palabras

- Elaboración de frases

- Captación de palabras erradas

- Definición de palabras

- Crítica de historias absurdas

- Interpretación de texto.

-En el subnivel lectura están las categorías:

- Identificación.

- Correspondencia.

- Ejecución.

- Lectura en voz alta.

- El Test de Comprensión de Vignolo.

- Test Westem Aplasia Battery (WAB).

PRUEBA DE LENGUAJE:

- EXPRESIVO:

-Esta prueba pretende descartar o percibir la Afasia de Broca y la Afasia Global.

- ORAL:

Este subnivel pretende evaluar la capacidad expresiva el examinado mediante el lenguaje hablado.

- Espontáneo

Preguntaré:

¿Cómo celebrarías tu próximo cumpleaños?

- Automático (secuencial)

Preguntaré:

Dígame usted ¿Cuáles son los meses del año?

¿Cuáles son las vocales?

¿Cuáles son los días de la semana?

- Provocado (receptivo)

- Le pediré al examinado que repita una vez que haya terminado de pronunciar.

- Fonemas:

M; S; R; L; G

- Silabas:

La Si Ma Tor Pin

Palabras:

- Lápiz

- Borrador

- Taza

- Mesa

- Cama

- Oraciones:

- La vida es bella y hay que disfrutarla.

- Lima es la capital del Perú.

- Marcos juega en el parque con su primo.

- Lucía aprende inglés.

- Juan escucha música todo el día.

- Denominación.

- Objetos:

A continuación yo le mostrare cinco objetos, a medida que yo valla señalando cada uno de ellos usted me dirá el nombre del objeto señalado.

Los objetos a mostrar serán:

- Silla.

- Lápiz

- Lápiz labial

- Reloj

- Cuaderno

.

- Grabado de Objetos:

A continuación le mostrare cinco dibujos, a medida que yo valla señalando cada dibujo usted me dirá el nombre del dibujo señalado.

Los dibujos a mostrar son:

- Un perro

- Paloma

- Zapatos

- Televisor

- Iglesia

1.- Según Descripción:

Ahora yo le describiré cinco objetos uno por uno, cuando yo termine de describir el objeto usted me dirá de que objeto se trata.

Descripciones y respuestas:

- Es de forma redonda, da rebote, se utiliza en el juego de vóley.

Respuesta: pelota o valón de vóley.

- Hay de diferentes marcas y para diferentes tipos de cabello, vienen en sachets o en pomos y se utiliza para lavarse el cabello.

Respuesta: zampo.

- En el van muchos pasajeros, sirve para transportarnos de un lugar lejano a otro de manera rápida por vía aérea.

Respuesta: el avión.

- La utilizan los niños para ir al colegio, dentro de ella llevan sus cuadernos y todos sus útiles escolares.

Respuesta: la mochila.

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