METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

(TAREA DEL SEGUNDO PERÍODO, PRIMER CUATRIMESTRE)

DESARROLLO

1. Cuando hablamos de la teoría tomista del conocimiento, nos referimos a las opiniones, reflexiones o filosofía de Santo Tomás de Aquino, donde se integran o mezclan los planteamientos hechos por Aristóteles y la Fe cristiana. Dicha teoría plantea la unión de la fe con la ciencia.

En el tomismo, se percibe la realidad a través de los sentidos , del entorno que nos rodea y se busca la felicidad de las personas, utilizando la ciencia como un medio que nos permite unificar el objetivo común, donde Dios es la verdad suprema.

En cuanto a la teoría aristotélica, esta dice que el conocimiento se obtiene mediante la experiencia de lo que se hace, aquí se ven involucradas, la sensibilidad, la memoria y la imaginación.

Cuando sentimos algo, adquirimos una realidad sobre ello, esto hace que nuestra imaginación cree una imagen con distintos elementos materiales. Gracias a lo que percibimos, nuestro pensamiento lo procesa y finalmente separamos lo que es real y lo que no.

1. El tomismo plantea la existencia de una autoridad divina basada en la fe y al mismo tiempo que la verdad científica da respuestas a los principios del conocimiento humano basados en la razón. El modelo aristotélico se basa en la percepción de los sentidos y utiliza la realidad física como medio para alcanzar el conocimiento usando la lógica y la filosofía para estudiar lo que nos rodea.

1. La verdad (Alétheia) es un término que representa la realidad y es una consecuencia que muestra la sinceridad de las cosas. Para los griegos este término se refiere a lo permanente. Para algunos filósofos griegos como Aristóteles la verdad es el producto propio de la razón. La opinión (Doxa) sin embargo se puede ver afectada por el conocimiento o criterio. Es una interpretación de la realidad que no necesariamente sea algo confiable ya que es un juicio que muchas veces se corresponde a algo circunstancial.

1. Mediante la investigación de las técnicas de la epistemología donde se valida y se genera el conocimiento de las ciencias podemos justificar los datos científicos teniendo en cuenta diferentes factores (psicológicos, sociales e históricos) y de esa forma podremos llegar a afirmar algo como verdadero o simplemente sea un juicio que exprese un criterio que no se ajuste a la realidad. Cuando estudiamos el conocimiento e investigamos las causas del por qué suceden las cosas podemos expresar diferentes opiniones que si se ajustan a la realidad son consideradas como verdades.