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Teorizantes de la enfermería

Enviado por   •  4 de Enero de 2018  •  1.001 Palabras (5 Páginas)  •  277 Visitas

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coordinan el campo humano con los ritmos del campo ambiental, dirigen y redirigen los patrones de interacción entre los campos de energía para promover un potencial de salud máximo. El tacto terapéutico sin contacto se basa en los campos energéticos humanos, los profesionales de enfermería que están entrenados pueden valorar, sentir el campo energético y manipularlo para avanzar el procesos de curación de personas enfermas o que han sufrido daños.

4. Dorothea Orem – Teoría del Autocuidado

Nació en 1914 en Baltimore, Maryland y falleció un 22 de Junio del 2007. Fue directora en la escuela de Enfermería y del departamento de de Enfermería del hospital de Province Hospital Detroit.

La siguiente teoría se desarrolla a base del autocuidado, tratamientos de los autocuidados, requisitos de autocuidados y demanda de autocuidados terapéuticos. El autocuidado, el individuo tiene la capacidad para realizar actividades independientemente a lo largo de su vida para mantener el bienestar personal. Existen unos requisitos o necesidades de autocuidado que son medidas que se toman para realizar el autocuidado, estos son:

a. Requisitos universales: Mantenimiento de la captación y eliminación de aire, agua y alimento, el equilibrio entre reposo, soledad e interacción social, la prevención de peligros para la vida y el bienestar y la promoción del funcionamiento humano normal.

b. Requisito de desarrollo: La madurez es lo primordial para aceptar ciertos cambios en la imagen corporal o la pérdida de una persona.

c. Requisito de desviación: Resultante por una dolencia, una lesión o una enfermedad. Tiene un parecido al requisito “b” ya que se necesita la madurez para vivir con cualquier tipo de enfermedad o el tratamiento y para obedecer las terapias prescritas. Luego de realizar los cinco métodos para ayudar a las personas y para saber la manera en como debemos bregar con ese paciente pues se evalúa y depende la puntuación pues se considera si es un paciente que es totalmente compensatorio( totalmente independiente), parcialmente compensatorio( independientes en algunas actividades) y el sistema de apoyo y educación ( totalmente dependientes)

5. Sister Calista Roy – Teoría de Adaptación

Nació el 14 de octubre de 1939 en Los Ángeles, California. En 1963, obtuvo un B.A. en enfermería en el Mount Saint Mary’s College en Los Ángeles y en 1966 una M.S.N. de la Universidad de California en Los Ángeles. Cuando trabajaba como enfermera de pediatría, observó la gran capacidad de recuperación que tenían los niños y su capacidad para adaptarse a cambios fisiológicos y psicológicos importantes. De ahí surge la idea de considerarlo como un marco conceptual adecuado para la enfermería.

Se trata de que cada vida humana tiene una función en un universo creador y las personas no se pueden separar de su entorno. Roy, define la persona como sistemas holísticos y adaptables. "Como todo sistema adaptable, el sistema humano se define como un todo, con partes que funcionan como una sola unidad para un propósito concreto”. La persona es el foco principal de la enfermería, el receptor de la asistencia, un sistema de adaptación complejo y vivo compuesto por procesos internos y que actúa para mantener la capacidad de adaptación en los cuatro modos de vida que son:

a. El fisiológico: Necesidades fisiológicas básicas tales como, descanso, circulación, oxigeno, nutrición, evacuación, protección, los sentidos y las funciones neurológicas.

b. Autoestima: Imagen corporal, ideales y la moral.

c. Roles: Necesidad de integridad social (cumplimiento de los deberes basados en los puestos otorgados dentro de la sociedad).

d. Interdependencia: Relaciones personales con otras personas importantes y con los sistemas de apoyo.

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