Psicopedagogía Básica.

...

Las instancias de abordaje en psicopedagogía

Es necesario en un primer lugar realizar una evaluación individual del sujeto que consulta, ya que el paciente requiere de un espacio individual donde pueda desanudar y reconstruir recursos cognitivos que van a influir en el aprendizaje. Sin embargo, es importante utilizar el recurso familiar mediante entrevistas periódicas para reubicar y favorecer la desarticulación de modalidades que colaboraron en la formación del síntoma del niño.

La inclusión de la familia en la clínica psicopedagógica permite comprender diferentes modalidades familiares, poder detectar la posición de los distintos miembros de la familia frente al aprendizaje y cómo la estructura familiar favorece o dificulta el acceso al conocimiento, también incluye elementos teóricos para pensar cuándo y cómo incluir la familia en la estrategia de abordaje, además aumentar el saber en la clínica del paciente individual, y acercarnos a la intersubjetividad, al orden de los vínculos.

Es necesario incluir el trabajo familiar en psicopedagogía cuando hay niños que han realizado varios tratamientos sin modificación, también la familia en situación de crisis que no puede realizar elaboraciones necesarias y la salida es sistemática, cuando es necesario el trabajo con los padres centrado en las funciones parentales y cuando más de uno de los hijos presenta trastornos de aprendizaje, además de las familias que nos consultan y que no pueden realizar ofertas adecuadas a lo que le exige el medio, y al detectar modificaciones de patrones culturales en familias migrantes.

El abordaje familiar favorece en la reconstrucción histórica, en la posibilidad de armar un proyecto, fortalecer la subjetivación, la construcción de aspectos cognitivos, a incentivar a los padres a enseñar y ofrecer, y a recuperar experiencias vividas para transmitirlas a sus hijos.

La familia cumple 3 funciones: sostenedora, placentaria y socializadora.

- La sostenedora tiene como función primaria proveer de medios de subsistencia tanto para los adultos como para los niños. La pareja se auto sostiene y sostiene, está al servicio del despliegue y continuidad de la vida. La pareja se transforma en una usina nutriente, tiende a lograr la satisfacción de necesidades y obtiene nuevos niveles de maduración, contrarrestando la vulnerabilidad y la indefensa física.

- La placentaria tiene como función primordial, dado que el humano se relaciona consigo mismo y con el otro mediante emociones, suministrar el clima emocional y afectivo necesario para vivir. Así la familia se constituye a los fines de sustentar las necesidades vitales de su hijo, y ligado a él por un vínculo físico (lactancia), emocional y afectivo.

Esta función humaniza al niño (el niño responde, se manifiesta y la madre busca "adivinar" mediante el vínculo lo que le sucede o quiere según sus emociones, humanizándolo), modela emociones ayudando en la maduración, favorece la organización psicológica del niño, proporciona modelos de ser, de resolver situaciones a través de los procesos de identificación con ambos padres a medida que el hijo crece, y provee de valores, reglas y modelos proporcionando autonomía.

- La socializadora refiere a la relación entre un sujeto y otro, primero madre, padre y hermanos y luego abuelos, primos y tíos. Esto trae como consecuencia que el niño sepa cómo actuar frente a diferentes personas, se refuerza el sentimiento de pertenencia y la identidad familiar.

Organización dinámica del grupo familiar

La dinámica familiar se entiende por correlaciones e interjuegos que vinculan a un miembro con otro. Se generan movimientos tanto en la conducta motora como en la psíquica, que se van relacionando en la convivencia de la familia. Hay 3 motores que originan esta dinámica:

Pareja conyugal: corresponde al intercambio exclusivo de vida sexual, proponiendo la base o inicio de un grupo familiar. La pareja piensa en los futuros hijos y proyecta el futuro, compartido y exitoso. La cultura condiciona la sexualidad en la pareja conyugal, variando según la sociedad. Sin embargo hay una regla universal vigente, el tabú del incesto (no están permitidas las relaciones sexuales entre padres e hijos, ni entre hermanos).Pareja parental: pertenece al funcionamiento como padres. Implica cumplir los roles paternos y maternos aspirando a valores, ideales y estilos de ambos padres. Ambos proyectan cómo desean ser padres y cómo desean que sea su hijo. Los ideales parentales son influidos por las identificaciones, modelos y estilos de crianza de los padres de cada uno de los integrantes de la ahora pareja conyugal. El hijo significa para los padres la posibilidad de trascender en el tiempo, que sea portador de sus valores e ideales.Pareja tutelar: refiere a movilizar todo lo que sea necesario para alcanzar los valores, ideales, expectativas y deseos en el ideal de familia que se espera conseguir, el estilo de vida soñado. El mandato básico de esta pareja es el cuidado del núcleo familiar como un todo, administra el grupo y decide acerca del futuro del mismo. Objetivos que pueden aportar satisfacción plena si se logran, pero también