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LA TELEVISIÓN Y LOS NIÑOS

Enviado por   •  21 de Junio de 2018  •  4.561 Palabras (19 Páginas)  •  312 Visitas

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Es importante que los padres ayuden a los niños a comparar lo que ven en la televisión con la vida diaria, y que les hablen sobre las verdaderas consecuencias de la violencia. Que los estimulen para que disfruten de pasatiempos, deportes y mayor convivencia familiar. Con la orientación apropiada, el niño puede aprender a usar la televisión de una manera saludable y positiva.

CONCLUSIÓN

Hoy en día las televisoras solo se preocupan por un mejor rating, se olvidan de la calidad de la programación y el horario establecido para la programación infantil, de tal manera que hoy en día, son muchos los programas de adultos que han invadido esos horarios. Poner mas atención a lo que ven los pequeños en casa seria de gran ayuda.

La televisión puede ayudar a prestar más atención y aprender más de los personajes que son como ellos o que les son familiares, es una herramienta muy útil para ayudar y mejorar el desarrollo de un niño ya que alienta a los niños a comprometerse activamente a través de su participación como audiencia y facilita la comprensión y el razonamiento de la enseñanza a la que este enfocado el programa infantil.

El uso excesivo de este aparato puede afectar de manera potencial a los niños con su contenido violento y sexual que se emite, por eso es tan importante para los padres de familia controlar las horas y los programas que ven los más pequeños en la familia.

En la actualidad tenemos el paradigma de que la televisión es una influencia negativa para los niños, claro está que la programación no es la misma que hace 10 años, pero hoy en día estudios realizados por universidades nos muestra que la televisión también es una herramienta la cual podemos obtener numerosas ventajas positivas para el desarrollo de los niños, por lo cual pienso que es responsabilidad de los padres proporcionarles correctamente un programa adecuado a sus hijos.

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CAPITULO 1: ¿POR QUE LOS NIÑOS VEN LA TELEVISION?

Los niños recurren a la TV para satisfacer sus necesidades de distracción, reducir las tensiones y como medio para obtener información.

Además de las motivaciones personales, podríamos agregar un factor situacional externo al niño: "el niño ve Televisión porque le es impuesta por el medio" , la ve porque no le queda otro remedio. Le es ofrecida en el ambiente del hogar y se le refuerza la conducta de contemplación por los padres En muchos casos constituye la única compañía del niño y a veces se convierte en una especie de niñera. El ver TV es un hábito que se refuerza diariamente a través de gestos, sonrisas y aprobaciones verbales de los adultos.

¿QUE VEN LOS NIÑOS EN LA TELEVISION?

En la programación infantil abundan los robots, animales o monstruos. Los protagonistas de los programas para niño y jóvenes actúan sobre todo en grupo. La programación infantil se basa en programas de corta duración entre 20 y 30 minutos.

La programación se ajusta en su edad al rango que se supone tiene los espectadores q primera hora están dirigidos a los mas pequeños y a medida que pasa la mañana va aumentando la edad objetivo.

Los niños son los grandes explotados por la publicidad en la televisión. Los fabricantes de juguetes ganan millones cada año por lanzar al mercado sus productos para niños. Los fines de semana y las vacaciones son sus temporadas preferidas, cuando se generan aún más beneficios económicos. Además, la publicidad televisiva proyecta estereotipos relacionados a aspectos raciales, sociales, culturales, sexuales, así como también hábitos alimentarios.

Más de la mitad de la publicidad contiene información errónea, engañosa o ambas, pero que los niños creen como verdadera. De tal manera que, la televisión no sólo ofrece sino que impone experiencias y condicionantes a nuestros niños, pues ellos son el principal blanco hacia el cual van dirigidos la mayoría de los anuncios comerciales.

CAPITULO 2: VENTAJAS DE LA TELEVISIÓN

APRENDIZAJE

La televisión tiene muchas cosas buenas. Gracias a ella los niños aprenden como es el mundo fuera de su casa, de su colegio, su barrio o de su ciudad. A los niños les apasionan los animales, se quedan hipnotizados cuando ven un caballo, una vaca o un cordero, la televisión no solo les permite verlos pasivamente, también integrarse dentro de este mundo mágico animal o marino. Gracias a la televisión pueden observar y vivir como acarician los animales a sus crías, como alimenta un pájaro a sus hijos o como juegan los peces en el mar. Este medio audiovisual les permite hacer viajes a otros lugares, conocer los océanos, la selva, las montañas, el cosmos y otros lugares inaccesibles que no solo les entretienen, también les enseñan.

EDUCACIÓN

Puede ser un poderoso instrumento de enseñanza porque los conceptos les entran por la vista, los oídos y las sensaciones. La televisión bien empleada puede reforzar hábitos y potenciar valores, como el respeto a los demás y al medioambiente, las ventajas del consumo de frutas, verduras y otros alimentos, la utilidad del ejercicio físico y el deporte y muchos otros más.

SOCIALIZAR

Tiene beneficios, ya que gracias a ella tus hijos podrán conocer personajes infantiles que después podrá compartir con sus amigos haciendo que su sociabilidad se vea favorecida.

MEJORA LA ATENCIÓN

También, la televisión puede ser una muy buena herramienta de afianzar los gustos de tu hijo, de ejercitar su atención y de mejorar su atención. Usa este recurso en su beneficio, y no tanto en su contra.

CONSEJOS PARA OPTIMIZAR LOS BENEFICIOS DE LA TELEVISIÓN EN LOS NIÑOS:

- Elige los programas realistas, interesantes y divertidos que enseñen, ensanchen y aumenten los conocimientos.

- Aprovecha el potencial educativo de la televisión para enseñar a tu hijo, la ética, la bondad, la belleza, el arte, la música y la cultura. En cualquier edad son recomendables programas que aumenten su formación sobre geografía, historia, vida de los animales, el cuerpo humano, ecología, respeto del medioambiente y otros muchos más. Graba estos programas o adquiérelos para que pueda verlos muchas veces.

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