La educación sexual de los jovenes

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El tener una mala educación sexual puede traer muchas consecuencias porque, aunque hay jóvenes quienes saben o tienen un poco de conocimiento de lo que está bien y lo que está mal hacer en el ámbito de la sexualidad, también hay jóvenes que no tiene ni la más mínima idea de lo que está bien y lo que está mal, lo que hace que muchas personas se aprovechen de ese deficiente conocimiento, por ejemplo, con el acoso sexual, violaciones o incluso hasta en la trata de blancas. También puede haber consecuencias como los embarazos en la adolescencia, las infecciones de transmisión sexual (ITS), o la muerte.

El embarazo en la adolescencia.

Una consecuencia que puede ocurrir por tener una mala educación sexual puede ser el embarazo en la adolescencia.

Una definición es: ”el que ocurre dentro de los años de edad ginecológica, entendiéndose por tal tiempo transcurrido desde la menarca, y/o cuando la adolescencia en aún dependiente de su núcleo familiar de origen”.[2]

El embarazo en la adolescencia, es aquel que ocurre en mujeres o jóvenes más o menos de 19 años o menos.

En una investigación se obtuvo como resultado que, gracias al uso del condón, los embarazos en adolescentes han disminuido desde el año de 1990, en el cual fue el año con su punto más alto de embarazos en adolescentes.

Este tipo de embarazos son más comunes entre 18 y 19 años de edad.

Este tipo de embarazos tienen grandes riesgos:

- Su rendimiento en la escuela “rendimiento académico” es muy bajo.

- Desventaja económica.

- La joven al ver su necesidad se junta con un compañero masculino mayor.

- Y lo más común, que hay más padres solteros o muy jóvenes.

El simple hecho de que una joven se embarace en la adolescencia es que puede tener más hijos, pero igual puede tener varias complicaciones como las siguientes:

- Placenta previa.

- Hipertensión inducida por el embarazo.

- Parto prematuro.

- Anemia grave.

- Toxemia.

Al igual puede llegar a la muerte.

Para prevenir los embarazos en la adolescencia existen muchos programas que sirven para la estimulación de los jóvenes a posponer la iniciativa de la actividad sexual a su edad.

Es importante también que los padres traten de dar una buena educación sexual ya qué desde ellos empieza todo, algunas veces por pena o por no saber cómo hablar de esto con sus hijos puede traer graves consecuencias.

Justificación

Esta investigación conviene llevarse a cabo para dar noción del tema a los jóvenes ya que aporta conocimientos para los adolescentes que no conocen o tiene un conocimiento muy deficiente del tema.

Este tema acordado es significativo para la sociedad, principalmente en la edad o etapa de la adolescencia, ya que esta permitirá no dejar algunas lagunas en el conocimiento de los jóvenes y los hará reflexionar sobre su educación sexual. A la vez intentando prevenir los embarazos precoces, no deseados y no planeados.

También se puede hacer notar a los padres que de alguna manera u otra discriminan sexual-mente a los hijos, dependiendo del género y el entorno social y cultural en el que se desarrollan y desenvuelven su vida.

En esta investigación se hará el intento de que los jóvenes puedan entender el por que sus padres no se expresan de manera tan explícita al tratar el tema de sexualidad, y como esto afecta a los criterios de los jóvenes al evaluar las situaciones en las que se vea involucrada su sexualidad.

Se intenta demostrar que la educación sexual que se presenta en algunos casos es insuficiente por parte de los padres de familia; pero por el lado de las instituciones de educación pública y privada, este conocimiento es concreto, por el simple hecho de que brinda herramientas necesarias para obtener como resultado los saberes suficientes acerca de la educación sexual.

Objetivos

- Objetivo general: Explicar e identificar como es brindada la educación sexual impartida por los padres hacia los jóvenes.

- Objetivo específico: Describir las causas de una educación sexual deficiente.

- Objetico específico: Estimar la importancia de la educación sexual en la sociedad juvenil.

- Objetico específico: Saber a que nos lleva el tener una mala educación sexual.

- Objetico específico: Decir posibles soluciones para una educación sexual deficiente.

Hipótesis

- La educación sexual que los jóvenes reciben es deficiente, lo que lleva a generar conflictos en distintos ámbitos de su vida, siendo el ámbito escolar donde existe mayor repercusión.

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Marco Teórico

1. Educación sexual

Antes de entrar directamente se deben definir los siguientes términos: Sexo o Genero y Sexualidad

Sexo o Genero: “Se refiere a la parte de las atribuciones fisiológicas y anatómicas, desde el término biológico que esencialmente no es susceptible de cambio” (Sosa, 2006).

Sexualidad: “Entendida como el conjunto de actitudes y conductas relacionadas con el hecho de ser varón o mujer, a través de los cuales expresamos afectos y deseos. Es una manifestación cultural que aprendemos en la vida familiar y social, se da en un contexto y en un tiempo determinado” (Sosa, 2006).

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, (2006), la sexualidad es un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede