La enseñanza.
Enviado por John0099 • 6 de Julio de 2018 • 668 Palabras (3 Páginas) • 220 Visitas
...
enseñanza es notable debido a que a las mujeres les resulta cómodo el trabajo, y por su capacidad de compasión, a su vez los hombres tienen los puestos de administración,
La enseñanza se considera un trabajo ordinario, puesto que suponen que basta con conocer la materia, que es objeto de enseñanza y querer a los alumnos.
El individualismo en los profesores surge por dos causas, una asociada a la falta de confianza, actitudes defensivas y ansiedad y otra que es el individualísimo electivo, donde el profesor trabaja solo todo el tiempo , para ejercer juicios independientes, la discrecionalidad , iniciativa e incluso la creatividad en el desempeño de una labor.
La ocupación docente se encuentra pre socializada puesto que los futuros profesores están en contacto con otros profesores durante toda su vida y tienden a copiar formas de enseñanza que es muy difícil de cambiar
La enseñanza es no es vista como una profesión de alto cotes y exigencias, puesto que se considera fácil, pero que sin embargo exige una vocación real y un nivel de compromiso alto,
Las relaciones que existen entre alumno y profesores están mediado por terceros como por las instancias políticas, y administrativas.
Los profesores podrían ser consideraos como profesionales que prestan un servicio público ejerciendo como empleados de un sistema escolar con rasgos burocráticos.
El mundo de los centros escolares no es ajeno a los modelos organizativos como lo es el colegiado puesto que se apoya en una autoridad basada en el conocimiento especializado, implica colaboración entre sus miembros y las decisiones son tomadas por consenso y tienen como base unos valores comunes.
En las organizaciones burocráticas el poder es atribuido a una determinada instancia que puede delegarlo mientras que en las otras organizaciones colegiales, llega a aquedar prácticamente depositado en una colectividad.
...