Comunicometodología

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En la lectura, se plantean varios campos u opciones de inserción del comunicólogo, desde la antropología, la semiótica, la publicidad, cine, radio, en las leyes y reglamentos, divulgación científica, en la geografía médica, fotografía, relaciones públicas, periodismo, etc. Todas estas áreas de oportunidad laboral, constituidas bajo un precepto básico y de alta importancia, la dimensión de la comunicación más allá de un proceso de emisión, mensaje y recepción, es un hincapié en la teoría y en la aplicación de conocimiento ubicado que desnude los números crudos de la crisis del comunicólogo y su menosprecio, lo que ayude a enfatizar y dirigir las miradas de manera firme en la conceptualización de problemas y las formas de resolución.

Debido a esa razón y a la constante explicación implícita de la necesidad de una transformación en el ámbito universitario, que vaya desde las mismas maneras organizativas y a la adopción de la comunicación como una herramienta de análisis e investigaciones con grandes ventajas para la dirección de la sociedad, el libro de Macias y Cardona es catalogado un baluarte para la comunicación, puesto que deja entrever cuáles son esas rutinas y esos modelos o esquemas cerrados que carecen de motivación en la propia docencia y como conducir los hilos hacía una comunicología que ya no se quede en la orilla, sino que tenga un impacto real en la forma en que los estudiantes salen a la vida y comprenden todos los fenómenos de la comunicación con un sentido verdadero.

Es posible que la comunicometodología tarde bastantes años en instaurarse como una ciencia innegable y semi independiente, es complicado no cuestionarse acerca de cuál será la reacción de otras ciencias sociales en su aportación al campo de la comunicación y sobre todo como se maneje la información y los distintos análisis en los discursos comunicativos, pero existe una certeza, la comunicación no solamente es un trabajo colectivo de intelectualidad, sino una compenetración constante entre el saber y la obligación de seguir en el día a día pendientes de cada actividad, de cada núcleo social que afecte y nutra a la comunicación. Es de las únicas formas que la comunicación se potencializa y ya no se observa como un concepto ambiguo, al contrario; como un elemento co presente en el espacio-tiempo y capaz de cambiar diferentes sistemas.

Fuente bibliográfica:

Macias N. & Cardona D. (2007). Comunicometodología: Intervención social estratégica. Universidad Intercontinental. D.F. México.