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Actividad de aplicación quimica

Enviado por   •  20 de Diciembre de 2018  •  840 Palabras (4 Páginas)  •  348 Visitas

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Tienen composición fija y definida, son sustancias que no pueden descomponerse en otras más sencillas

A) Elementos B) Mezclas C) Sólidos D) Metales

Es la unión química de dos o más elementos

A) Mezcla B) Átomos C) Aire D) Compuesto

Según la clasificación de la materia, un anillo de oro es un ejemplo de

A) Compuesto B) Mezcla homogénea C) Elemento D) Semimetal

Elementos que son sólidos a temperatura ambiente, tiene brillo, buenos conductores del calor y la electricidad son dúctiles y maleables.

A)Metales B) Metaloides C) No metales D) Semimetales

Se encuentran al lado derecho de la tabla periódica, tienden a ganar electrones

A) Lantánidos B) No metales C) Sales D) Metales

Es el símbolo químico para el sodio, potasio y cobre

A) Na, K, Cu B) S, Po, Co C) So, F, Cr D) Zn, Pb. C

Es un ejemplo de compuesto binario

A) NO3 B) NaHCO3. C) FrIO3. D) KBrO4.

Es un ejemplo de compuesto ternario

A) Ni2 SO4 B) H2O C) CaO D) MgCl2

Compuesto más importante en la corteza terrestre

A) H2O B) Ca 2+ C) Hidrógeno D) Silicio

Elemento metálico presente en el cuerpo humano formando parte de la hemoglobina de la sangre, a la carencia de este elemento se le conoce como anemia

A) Hierro B) Oxígeno C) Arsénico D) Calcio

QUÍMICA I[pic 6][pic 7]

SEGUNDA PRÁCTICA DE LABORATORIO:

“METALES Y NO METALES”

ESTUDIANTE:___________________________________________________________________GRUPO:_______

Objeto de Intención: Identificar elementos metales y no metales

Introducción:

Los elementos, de acuerdo con sus propiedades, se clasifican en metales, no metales y semimetales o metaloides. Algunas de las propiedades físicas que marcan la diferencia entre ellos son: estado físico, densidad, punto de fusión, punto de ebullición y conductividad. En cuanto a las propiedades químicas difieren en su capacidad para reaccionar con determinadas sustancias, por ejemplo, con el ácido clorhídrico.

- Anota tus observaciones y resultados en la siguiente tabla:

SUSTANCIA

COLOR

BRILLO

CONDUCCIÓN DE ELECTRICIDAD

REACCIÓN CON HCl

CLASIFICACIÓN EN METAL O NO METAL

Aluminio (Al)

Magnesio (Mg)

Fósforo (P)

Zinc (Zn)

Azufre (S)

Hierro (Fe)

Yodo (I)

Cobre (Cu)

- Recorta y pega ilustración 2.1 p.56 guía

iii.- CONCLUSIÓN.

Escribe una breve conclusión acerca de las propiedades físicas y químicas de los elementos que analizaron y menciona lo que aprendiste el día de hoy en la práctica experimental.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Revisión de práctica de laboratorio.

criterio

cumple

si / no

Observaciones

Ponderación(3)

Puntos obtenidos:

Sigue instrucciones y procedimientos.

Registra con esquemas, dibujos, tablas y/o resultados.

Trabaja colaborativamente y su comportamiento es aceptable.

Observa las normas de seguridad durante el desarrollo de la práctica.

Total:

Firma del Docente/sello:

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