FORMATO OFICIAL PROGRAMAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION.

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EVALUACIÓN

Cada evaluación contará con criterios específicos orientados a la evaluación de conocimientos y competencias según los temas estudiados.

Como criterios generales se establece:

- La claridad en la redacción (caligrafía y ortografía) la cual facilita la lectura y comprensión de las evaluaciones.

- Exposición clara de las ideas, las cuales deben venir sustentadas adecuadamente utilizando argumentos válidos.

- Las ideas tomadas de terceros deben estar debidamente referenciadas (estilo APA).

- Toda gráfica, tabla, esquema, etc., debe tener su explicación, su respectiva interpretación y fuente de donde fue tomada.

- Las evaluaciones se realizan de forma individual a menos que se especifique claramente lo contrario en el enunciado de dicha evaluación.

De la temática estudiada

Del plan de mercadeo

Las evaluaciones se componen de dos exámenes parciales y un examen final. Estas se llevarán a cabo el día y horas indicadas en el programa y a través de la PLATAFORMA DE BLACKBOARD. Los dos exámenes parciales abarcan la temática específica de cada corte, mientras que el examen final abarca todos los temas estudiados en el curso. Los exámenes son individuales y tienen como fin evaluar la comprensión y la capacidad de aplicación de conceptos y de procesos sobre los temas de mercadeo. Los exámenes parciales y el final son insustituibles y no se califican con curva. La inasistencia a cualquier evaluación tiene una calificación de 0.0.

En el curso de desarrollará un “Plan de Mercadeo” en grupos desarrollando el tema de su preferencia. La guía de trabajo será entregada y explicada por el Profesor.

IMPORTANTE

En caso de no poder asistir a una evaluación, el estudiante debe solicitar ante la Facultad un examen supletorio. Las fechas para dichos exámenes son asignadas por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

“Evaluación supletoria es aquella que remplaza otra evaluación académica que el estudiante no pudo presentar oportunamente, por razones debidamente justificadas por escrito ante el Director del Programa. Dicha justificación deberá presentarse en un plazo no superior a los cinco (5) días hábiles siguientes a la fecha de la evaluación no presentada” (FUENTE: Reglamento de Estudiantes PUJ).

Faltas, Sanciones y Procesos Disciplinarios:

“Constituyen faltas graves: El fraude en actividades, trabajos y evaluaciones académicos y la posesión o utilización de material no autorizado en los mismos” (FUENTE: Reglamento de Estudiantes PUJ).

[…] “Además de la sanción disciplinaria, el plagio o la suplantación en una evaluación académica, en exámenes preparatorios, en trabajo de grado y tesis, se sancionarán académicamente con la pérdida de la asignatura la cual será calificada con nota definitiva de cero punto cero (0.0)” ” (FUENTE: Reglamento de Estudiantes PUJ).

NO está permitido el uso de implementos electrónicos (cámaras fotográficas, celulares, tablets, i-pods, entre otros) durante las evaluaciones del curso (quices, parciales, examenes finales). La toma de fotos a las pruebas, ya sean estas escritas o por medio de la plataforma virtual Blackboard es considerada como una “falta grave”, el estudiante será remitido a “proceso disciplinario” y la prueba será anulada, es decir, la nota será cero punto cero (0.0).

La calificación por participación en clase no es susceptible de ser reprogramada y tampoco es posible presentar supletorio.

MECANISMO DE EVALUACIÓN

PORCENTAJE

Primer Parcial

20%

Segundo Parcial

20%

Examen Final

25%

Trabajos , quices, presentaciones, etc

10%

Plan de Mercadeo

25%

TOTAL

100%

CONTENIDOS DE CONOCIMIENTO

Sesión

Tema

Bibliografía / Trabajo preparatorio/Objetivos de Aprendizaje

1

La dirección de Marketing

- Leer Kotler & Keller (2012, p.p. 2-31)

Objetivos de aprendizaje

- Comprender la importancia y alcance del marketing

- Analizar los conceptos fundamentales del marketing

- Analizar los cambios que ha tenido la disciplina en los últimos años

- Determinar las tareas necesarias para tener éxito en la dirección de marketing

2

El contexto externo

- Leer Kotler & Keller, (2012, p.p. 67-96).

- Búsqueda de información sobre sectores económicos seleccionados en bases de datos (500 Empresas, Benchmark, EMIS, Passport-Euromonitor Internacional)

Nota: Durante esta semana se realizarán capacitaciones en la biblioteca sobre manejo de bases de datos

Objetivos de aprendizaje

- Comprender cuáles son los componentes de un sistema de información de marketing moderno

- Comprender en qué consiste un sistema de datos interno y un sistema de inteligencia de marketing

- Analizar las principales tendencias influyentes en el macroentorno

- Comprender cómo las empresas pueden medir y pronosticar con precisión la demanda

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