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Los materiales: propiedades no características

Enviado por   •  29 de Junio de 2018  •  1.659 Palabras (7 Páginas)  •  242 Visitas

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Experiencia 4

Determinar la densidad de diferentes muestras de sólidos, atreves de un cilindro graduado con el fin de tener un mayor conocimiento de dicho experimento.

Experiencia 5

Que el alumno pueda comprender con mejor facilidad el tema que se va a tratar el cual es la determinación de la temperatura a través de un procedimiento experimental con apoyos visuales.

Procedimiento experimental

Experiencia 1

Materiales

- Vaso precipitado

- Agua

- Varios objetos sólidos

- balanza

Procedimiento

Parte A. medición de la masa de un solido

- nivelen o taren la balanza

- determinen la capacidad, la apreciación y el error absoluto de la balanza.

- Midan la masa para diferentes sólidos como un lápiz, bolígrafo, un cuaderno, reloj de pulsera o piedra pequeña.

- Determinen la medida correcta de la masa de los objetos.

Resultados

Anoten los valores obtenidos en la siguiente tabla:

Material (solido)

Masa (g)

Medida correcta

Manilla de gaveta

9,48g

9,48 ± 0,2

Pimentero

88,74g

88,74 ± 0,2

Pote plástico cilíndrico

34,68g

34,68 ± 0,2

Metra

20,89g

20,89 ± 0,2

Parte B medición de la masa de un líquido

- Nivelen o taren la balanza

- Determina la masa de un vaso precipitado limpio u seco.

- Coloquen una determinada cantidad de agua en el vaso de precipitado y midan nuevamente la masa.

- Calculen, por diferencia, la masa (m) del agua usando la siguiente relación:

m(agua) = m(recipiente + agua) – m (recipiente)

Resultados

Anoten los valores obtenidos en la siguiente tabla:

Masa del vaso de precitado

Vacio (g)

Masa del vaso de precipitado con agua (g)

Masa del agua

(g)

62g

138,16g

76,16g

Experiencia 2

Materiales

- Cilindro graduado

- Bureta graduada

- Pipeta graduada

- agua

Procedimiento

1. determina la capacidad y la preparación de instrumentos volumétricos. Midan 1,6 ml; 5,0ml y 36,1 ml de agua seleccionando el instrumento mas adecuado y que arroje la medida con la mayor precisión.

2. cuiden de observar el borde inferior del menisco que forma el agua en el recipiente para determinar correctamente el valor del líquido.

Resultados

Anoten los valores obtenidos en la tabla:

Volumen de agua (ml)

Instrumento seleccionado

Capacidad del instrumento (ml)

Apreciación del instrumento

(ml)

Medida correcta

1,6ml

Pipeta

10ml

0,1

1,6ml ± 0,2

5,0ml

Cilindro

50ml

1

5,0ml ± 0,2

36,1ml

Vaso

80ml

1

36,1ml ± 0,2

Experiencia 4

Materiales

- sólidos irregulares

- sólidos regulares

- cilindro graduado

- agua

- regla graduada

Procedimiento

Parte. A medición del volumen de sólidos irregulares (principios de Arquímedes)

- coloquen un volumen determinado de agua.

- Sumerjan completamente un solido irregular dentro del cilindro con agua. Midan el volumen final (Vf).

- Determinen el volumen del solido utilizando la relación: V(solido irregular)= (Vf)

- Determinen el volumen de otros sólidos irregulares.

Resultados

Registren los resultados de la siguiente tabla:

solido

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