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Orgullosamente tachirense

Enviado por   •  27 de Octubre de 2017  •  1.292 Palabras (6 Páginas)  •  313 Visitas

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AREA: EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION:

COMPONENTE: La educacion fisica, el deporte y la recreacion como medios para cuidar las plantas.

CONTENIDOS:

- Planificacion y ejecucion de actividades de conservacion ambiental en los espacios de la escuela.

AREA: arte

Construccion de ârboles con material reusable, foami y otros

[pic 89]

ESTRATEGIAS:

- Elaboracion del libro viajero, donde se plasma variedades de plantas y sus beneficios (eje salud y ambiente, interculturalidad. intencionalidad reflexionar)

- Elaboracion de trabajos escritos sobre clasificacion de plantas( eje tic, intencionalidad participar y valorar)

- Mapa mental sobre la estructura celular de las plantas (convivir y Participar, salud y ambiente)

- Ejercicios de operaciones de adicion con decimales, tomando como referencia las plantas. (reflexionar, trabajo liberador)

- Ejercicios de operación de sustracion, tomando como referencia las plantas. (reflexionar, trabajo liberador)

- Ejercicios de las propiedades de las multipliaccion, tomando como referencia las plantas. (reflexionar, trabajo liberador)

- Ejercicios de division de cantidad de hojas. (reflexionar, trabajo liberador)

- Investigaciones sobre reproducion y beneficios de las plantas. (tics, valorar, reflexionar)

- Carteles sobre las medidas de prevencion del cuidado de las plantas. (tics, valora, reflexionar)

- Exposiciones sobre las caracteristicas de las plantas comestibles, ornomentales y medicinales. ( interculturalidad, salud y ambiente.Valorar y reflexionar)

- Siembra de plantas en la institucion. ( interculturalidad, Valorar y reflexionar)

- Elaboracion de tripticos sobre el cuidado y beneficios de las plantas ( interculturalidad, Valorar y reflexionar)

- Galerias de tipos de plantas ( tics, interculturalidad, valorar y reflexionar

- Investigaciones sobre las plantas navideñas ( participar, tics, valorar)

INDICADORES:[pic 90]

- Elabora el libro viajero, donde se plasma variedades de plantas y sus beneficios

- Elabora trabajos escritos sobre clasificacion de plantas

- Realiza mapa mental sobre la estructura celular de las plantas

- Realiza ejercicios de operaciones de adicion con decimales

- Realiza ejercicios de operación de sustracion

- Realiza ejercicios de las propiedades de las multipliaccion

- Realiza ejercicios de la division

- Investiga sobre reproducion y beneficios de las plantas

- Elabora carteles sobre las medidas de prevencion del cuidado de las plantas

- Organiza exposiciones sobre las caracteristicas de las plantas comestibles, ornomentales y medicinales

- Realiza siembra de plantas en la institucion

- Elabora tripticos sobre el cuiddo y beneficios de las plantas

- Participa en la realizacion galerias de tipos de plantas

- Elabora investigaciones sobre las plantas navideñas

[pic 91]

EVALUACIÓN.

TECNÍCAS SEMI-INFORMALES:

ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN ESCRITA: Elaboración de tripticos sobre el cuidado y beneficios de las plantas, mapa metal sobre la estructura celular de las plantas

ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN ORAL: expocisiones sobre plantas ornamentales comestibles y medicinales

ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN ARTISTICA: Elaboración de plantas utilizando material de provecho[pic 92]

TECNICA INFORMAL: La Observación.

INSTRUMENTOS:

- Escala de Estimación.

- Registros descriptivos.

RECURSOS:

MATERIALES: hojas, colores, lamina de papel bond, cartón, pintura al frio, tiza, goma, tijeras, material fotocopiado, entre otros.

TECNOLÓGICOS: televisor, dvd, internet, camara fotografíca, entre otros.

IDENTIFICACIÓN.

Nombre del Plantel: U.E.N. Lcdo. Gerson Emilio Castro Charita

Subsistema: Primaria Bolivariana.

Localidad: Puente Uribante

Turno: Bolivariano

Grado: 5to Sección: “U”

Matricula: V H T

08 07 15

Nombre del Proyecto: “CONOCIENDO EL REINO DE LAS PLANTAS”.

Tiempo de Duración: Desde el 16/10/15 hasta el 20/11/ 15

Nombre del Docente: Carrillo Camacho, Jexi Maribel.

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SISTEMA INTEGRADOR

TRABAJO LIBERADOR, SALUD Y AMBIENTE, TICS, INTERCULTURALIDAD

[pic 93][pic 94]

“CONOCIENDO EL REINO DE LAS PLANTAS”.

[pic 95][pic 96]

CONVIVIR Y PARTICIPAR VALORAR REFLEXIONAR

REGISTRO DE EVALUACIÓN

DESEMPEÑO ESTUDIANTIL.

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