PENOLOGÍA.

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Estudio y fundamento de la pena

Modernas concepciones de la filosofía del derecho, como la kelseniana; han señalado que kelseniana; lo que diferencia al ordenamiento jurídico de otros preceptos que también regulan la conducta humana, como la religión o la moral, es su carácter coercitivo. coercitivo. La escuela clásica la concibió como una sanción del hecho ya cometido. Carrará precisó tal cometido. sentido diciendo, que el fin de la pena es el restablecimiento del orden externo en la sociedad .

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Estudio y fundamento de la pena

La pena está constituida por dos fuerzas de igual índole que reconoce el delito: una fuerza física y una fuerza delito: moral. moral. La primera objetivamente, es el bien de que se priva al delincuente y se calcula en razón de su duración e intensidad, y subjetivamente consiste en los actos con los cuales se aplica este padecimiento. padecimiento. La segunda tiene también un aspecto subjetivo, representado por el hecho de que procede la voluntad racional del juez, su aspecto objetivo está, pues, en el resultado que produce el espíritu de la colectividad. colectividad.

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Estudio y fundamento de la pena

La escuela positiva destruye doctrinalmente este esquema de la penalidad, y como consecuencia del principio de responsabilidad de todo individuo por el hecho de vivir en sociedad y de la necesidad suprema de proteger a ésta evitando la comisión de nuevos delitos en el futuro, reemplaza este sentido de la pena como medida adoptada en consideración al hecho pasado por la de la sanción, comprensiva de la pena y de la medida de seguridad que atiende al futuro del reo y de la comunidad. comunidad. Las doctrinas técnico jurídicas retoman el criterio carrariano de la pena y subrayan su carácter retributivo. retributivo.

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Estudio y fundamento de la pena

Es importante estudiar los tres aspectos de la pena: a) Justificación b) Sentido c) Fin

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JUSTIFICACIÓN DE LA PENA

Se justifica la pena por su necesidad como medio de control social (represión indispensable), para mantener las condiciones de vida fundamentales para convivencia de las personas en la comunidad. comunidad.

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CONTROL SOCIAL

Proceso destinado a asegurar las conductas de conformidad con las normas establecidas, para salvaguardar, entre los miembros de una colectividad concreta, el denominador común necesario para la cohesión y funcionamiento de la misma. misma. Positivo.- Cuando la regulación de compartimientos Positivo. individuales o colectivos que realiza, se traduce en asignación de recompensas. recompensas. Negativo.- Cuando la regulación de compartimientos Negativo. individuales o colectivos que realiza, se traduce en asignación de sanciones. sanciones.

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CONTROL SOCIAL

Control social negativo interno: El que interno: resulta de la autodisciplina de los individuos, fundada en un sentimiento interiorizado de obligación moral, sin otra sanción, en caso de desviación, más que la que emana de un sentimiento íntimo de culpabilidad. culpabilidad. Control social negativo externo: Hace externo: intervenir directamente sobre presiones sociales externas para inducir a los individuos a conformarse con las normas establecidas. establecidas.

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CONTROL SOCIAL

Informal.- resulta de la vigilancia de los Informal. individuos que componen el grupo, la ejercen unos sobre otros, sancionando mutuamente sus desviaciones. (Ejemplo: desviaciones. (Ejemplo: el rumor, la cuarentena, el linchamiento, usos y costumbres, etcétera). etcétera). Formal o institucionalizado.- Se manifiesta institucionalizado. en caso de desviación, interviniendo en nombre de la colectividad. (Sistema punitivo) colectividad.

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SISTEMA PUNITIVO

Es la forma de respuesta que el poder público ofrece frente al fenómeno criminal. El modelo de ejecución de las penas privativas de libertad está íntimamente vinculado a la posición política que el poder público adopte en ámbitos tan relevantes como los fines que se le otorgan a la sanción penal, la relevancia de los derechos individuales del reo, la seguridad ciudadana ante los delincuentes más peligrosos, entre otras cosas.

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SISTEMA PUNITIVO

No obstante, ante un cúmulo de problemas que evidencian las cárceles en todo el mundo, se corre el peligro de omitir el problema del control en sus dos vertientes: la que se origina por una parte de las reclamaciones y quejas presentadas por los internos en contra de las sanciones disciplinarias que con excesiva frecuencia les imponen los funcionarios o, también los cotos de poder de los propios internos y, por otra parte, la protección y el desarrollo de los derechos de cada detenido; es decir, cómo se controla la ejecución de la sanción privativa de la libertad.

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Teorías que fundamentan la pena

Teorías absolutas, afirman que la pena se justifica a si misma y no es un medio para otros fines.

Atienden sólo al sentido de la pena, prescindiendo totalmente del fin, para estas la pena radica en la retribución, en la imposición de un mal por el mal cometido. cometido.

Teorías relativas, sostienen que la