Sembramos cosechamos y trabajamos juntos.

...

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS AL P.A.[pic 15]

NOMBRE DE LAS EFEMÉRIDES DURANTE EL P.A. QUE NO SE RELACIONAN

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

- 11/11: Día del Abrazo en Familia.

- Toma de notas y elaboración de cuentos, retahílas, acrósticos acerca del Abrazo en Familia.

- 14/11: Natalicio del General José Antonio Uzcategui.

- Conversatorio sobre la Biografía de José Antonio Uzcategui.

- 18/11: Día de la Virgen de Chiquinquirá.

- Ilustraciones sobre la Virgen de la Chinita

- 20/11: Día internacional de los derechos del niño.

- Tema acerca de los derechos del niño.

- 29/11: Natalicio de Andrés Bello.

- Lectura y toma de notas acerca de la biografía de este prócer venezolano.

- 01/12: Día Internacional de la Prevención del SIDA

- Pancarta para la prevención del SIDA.

- Día Internacional de la Declaración de los Derechos Humanos.

- Tema acerca de los Derechos Humanos.

AREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA

FINALIDAD: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la exposición de ideas organizadas, claras y oportunas adecuando su lenguaje a los interlocutores escuchando con atención y espíritu crítico.

COMPONENTE

CONTENIDO

ESTRATEGIAS- ACTIVIDADES

INTENSIONALIDADES

EJES

FECHA

RECURSOS

La Comunicación y el Lenguaje como eje central del desarrollo en la vida en sociedad.

*Aplicación de dinámicas de discusión grupal.

*Desarrollo de los procesos de investigación

*Uso del diccionario como herramienta de investigación.

*Aplicación de técnicas de recolección de información.

*Análisis del desarrollo de la comunicación: medios de comunicación.

*Aspectos formales de la lengua escrita.

*Análisis e interpretación de textos escritos: Extracción de ideas principales y secundarias.

*Debate y Exposición oral acerca de los ecosistemas y ciclos de la materia.

* Investiga y enumera los productos agrícolas del municipio Mara.

*Busca en el diccionario palabras asociadas a la siembra, cosecha y trabajo agrícola.

*Trabajo escrito respetando los aspectos formales de la escritura sobre las actividades económicas de Venezuela.

* Elaboración de resumen sobre la regionalización y la producción agrícola.

*Discusión dirigida acerca de la presencia de las actividades agrícolas en los medios de comunicación.

*Aplicación de los aspectos formales de la lengua escrita en trabajos y resúmenes acerca siembra, cosecha y trabajo agrícola

*Extracción de ideas principales y secundarias en textos escritos relacionados a la reproducción de plantas.

*Aprender a Valorar

*Aprender a Crear

*Aprender a convivir y participar

*Ambiente y salud Integral

*Trabajo Liberador

*Material impreso

*Material bibliográfico

*Diccionario

*Cuadernos

*Lápices

*Papel bond

*Marcadores

*Hojas blancas

AREA DE APRENDIZAJE: MATEMATICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD

FINALIDAD: desarrollo de conocimientos y aprendizajes más complejos provenientes de las matemáticas y las ciencias naturales que promuevan la participación activa y consciente de los niños y niñas en la construcción de nuevos conocimientos.

COMPONENTE

CONTENIDO

ESTRATEGIAS- ACTIVIDADES

INTENSIONALIDADES

EJES

FECHA

RECURSOS

Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.

*Identificación, formulación, algoritzación, estimación y propuesta de resolución de problemas y actividades a través de operaciones matemáticas e indagación, elaboración, análisis y valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.

*Sentido numérico

*Sistema de numeración

*Orden numérico.

*Lectura y escritura de números naturales

*Números y Operaciones aritméticas (Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones).

*Noción de Ambiente: Estudio de la Biosfera

*Ecosistema y ciclos de la materia.