EL EXAMEN PRIMER GRADO

...

de sus asientos.

III.- Utilizar artefactos escandalosos, como:

a) Juguetes.

b) Instrumentos musicales.

6. Levantar la mano para participar en clase.

7. NO mascar chicle.

8. Llegar al salón con la tarea realizada.

5. Al analizar el texto anterior, ¿cuál es la función que éste cumple?

Regular el comportamiento y las actividades de los alumnos, para así prevenir conflictos.

6. Observa que en el texto anterior se encuentran algunos verbos subrayados. ¿En qué modo están redactados dichos verbos?

En Infinitivo.

7. Modifica la forma en que se encuentra redactada la obligación número 1, ahora reescríbela y presenta los verbos conjugados en futuro de indicativo.

Los alumnos:

1. Llegarán temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considerará retardo.

Analiza el texto que a continuación se te presenta y responde las interrogantes.

8. Considerando que el texto que leíste presenta una descripción de un tema en específico y proporciona información documentada al respecto, ¿De qué tipo de texto se trata?

Monografía.

9. En el texto anterior se destacan algunas palabras, ¿cuál de ellas realmente es un nexo e indica oposición?

Pero

Lee el texto y responde.

Guerra final

En el año 2199 nuestra vida parecía estar perdida, había escasas probabilidades de sobrevivir al ataque constante de los chinos. Ellos habitan en Saturno desde hace ciento veinte años, y lo único que buscan es apoderarse del sistema solar, para eso tiene que imponerse en Marte, donde nosotros y el resto de la humanidad vive.

La gran población del Imperio Chino, más del doble de todo nuestro planeta, facilitaba la innovación tecnológica en cuanto a armas, transporte, medicina, y otras cosas.

Hace treinta años empezó el ataque chino a nuestra “tierra”. Como Marte tiene varios puntos inhabitables, la población se concentraba en un solo lugar muy grande. Por lo tanto China se podía imponer más fácil. Volaban desde Saturno a Marte a través de naves supersónicas. Cada año, de Saturno salían mil naves, cada una con capacidad de quinientos mil humanos, que llevaban armadura pesada, armas láser, venenos, y medicinas, por si llegara a haber contacto.

Hoy, sólo quedan alrededor de cien personas en Marte, me encuentro prácticamente solo. No veo a nadie, queda poco para mi muerte; estoy muy herido, no tengo una pierna y me sostengo con un pedazo de ópalo negro que encontré por acá.

Indudablemente el Imperio Chino va a seguir extendiéndose. Capaz llegue a conquistar otras galaxias, pero a mí ya no me importa. Sé que di todo para defender al planeta, al cual hace cincuenta años llegué. Me despido con ese orgullo, y por poco casi alcanzo la esperanza de vida: tengo ciento diez años.

10. Con base en el análisis del texto que leíste, ¿qué elementos te permiten identificar que se trata de un cuento de ciencia ficción?

Se habla de una vida futurista, que se habita en otros planetas (Marte y Saturno) y se utiliza tecnología avanzada como naves supersónicas, armas láser, innovación en medicamentos, etc.

11. ¿Qué tipo de narrador presenta el cuento anterior?

Equisciente