ESTRUCTURAS SOCIOECONOMICAS DE MEXICO.

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Dos puntos (:)

[pic 39]Indican una pausa que anuncia que el texto sigue. Se usan así:

1. Después de nombrar al destinatario de un mensaje oral o escrito. Señoras y señores:... Querido padre:… Estimado amigo:…

Puntos suspensivos (...)

Expresan pausa o interrupción. Se usan:

- Cuando los destinatarios ya saben el final de la frase: Ya sabes: dicen que camarón que se duerme...

- Para expresar duda o temor. No sé... Yo lo que quisiera es... No puedo decírtelo...

- Cuando deliberadamente se desea crear suspenso: Si todos estaban ahí, entonces... ¿de quién podría ser ese grito?

- Cuando en una cita textual se ha suprimido parte de la información. En este caso, suelen usarse corchetes o paréntesis. "La India, con tantos millones de habitantes, con una historia tan espiritual [...] es uno de los países más pobres del mundo”.

- En lugar de la palabra etcétera, para indicar que se puede agregar información: Los signos de puntuación: comas, puntos, paréntesis, comillas, guiones, corchetes…son indispensables para la comunicación eficaz.

Signos de interrogación (¿?)

En español, el signo es doble: se abre y se cierra. Indican la formulación de una duda. Se usan

- Para hacer preguntas directas: ¿Estás seguro? ¿Quién lo hizo?

- Para poner en duda alguna afirmación o expresar [pic 40]ironía. En estos casos, se usa sólo el signo que cierra, entre paréntesis. Ella fue su amiga (?) de toda la vida. Lo más divertido (?) fue tu actuación.[pic 41]

Cuando los signos de interrogación se usan al principio de una oración se escribe mayúscula inicial. ¿Cómo te llamas?

Si se utilizan en segundo término en la oración, entonces no es necesario escribir mayúscula inicial. Te he visto en otras ocasiones, ¿cómo te llamas?

Signos de admiración (i!)

También deben abrirse y cerrarse, e indican diversas emociones. Se usan:

- Para expresar sorpresa, alegría, temor, dolor, enojo…¡Ay! ¡No, nunca! ¨¡Qué alegría!

- Con las interjecciones que expresan, también, diversas emociones: iBah! Recðrcholis! iUyyy!

Paréntesis ( )

Aíslan palabras, frases u oraciones completas. Se usan:

1.- Para dar explicaciones dentro de un texto: Ya estoy (casi) terminando el trabajo. Mi sobrino Beto (hijo de mi hermano) vendrá unos días.

- Para intercalar llamadas: Dijo: "Ojalá haiga (sic) llegado". El mapamundi (1) aparece al final. Los galos (*) no fueron sometidos.

- Para remitir en el cuerpo del texto o de una obra a [pic 42] ilustraciones o fotografías: (Fig. 3), (lámina 114).

- En las acotaciones o explicaciones de las obras de teatro: (Sale Ernesto, elegantemente vestido).

Comillas (“ ” )

Son signos dobles, que también abren y cierran. Se usan así:

- Para delimitar citas textuales largas, refranes, frases célebres, lemas o dichos: Como dice el refrán: “El que quiere azul celeste, que le cueste” El lema de la campaña es “Leer para aprender”.

- Para darle sentido irónico a una palabra: Llegó con su “joven” esposa. Te buscan tus “amigos”.

- Para destacar los títulos de artículos, capítulos, relatos, poemas, que pertenecen a una obra más extensa.