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FUNDAMENTOS PARA EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO. Realiza una tabla comparativa

Enviado por   •  3 de Enero de 2018  •  857 Palabras (4 Páginas)  •  603 Visitas

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b) Sector secundario

Actividades la industria de la Construcción, producción de Electricidad abastecimiento de agua y gas representan el 9.12% del PIB estatal, industrias Manufactureras el 31.84%.

c) Sector terciario

En el sector terciario comercio, restaurantes y hoteles representan el 14.61%, lo referente al transportes e Información en medios masivos 9.93%, servicios financieros e inmobiliarios 10.12% servicios educativos y médicos 7.61% , actividades del Gobierno 3.19% y resto de los servicios (Servicios profesionales, científicos y técnicos, Dirección de corporativos y empresas, Servicios de apoyo a los negocios y manejo de desechos y servicios de remediación, Servicios de esparcimiento culturales y deportivos, y otros servicios recreativos, y Otros servicios excepto actividades del Gobierno ) el 6.42%.

FUENTE: INEGI. Sistema de Cuentas Nacionales de México. Producto Interno Bruto por Entidad Federativa, 2005-2009

5. Escribe una breve reflexión sobre lo visto en la Etapa 1.

En lo particular, como el nombre de la asignatura lo dice Contexto Socioeconómico de México, me parecieron muy acertadas las actividades, me llevaron a la realidad de muchas cosas que no sabía cómo lo fueron los datos obtenidos del INEGI además de las que se encargaron de prepararnos en lo teórico como lo fue la actividad 1, creo son las bases para iniciar no solo la asignatura sino la carrera en general, me sirvieron para realizar una crítica constructiva en cada uno de los trabajos a entregar y sobre todo agradezco la atención de mi maestra en el apoyo y guía para poder llevar a cabo mis actividades.

Estoy muy contenta y muy motivada por seguir con mis actividades puesto que cada día me doy cuenta que aprendo muchas cosas que son muy significativas y que contribuyen en mi persona para logar ser eficiente para la sociedad y seguir aprendiendo y no para quedarme con el conocimiento sino para realizar planes de acción y mejorar la situación socioeconómica del municipio, estado y país.

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