Prueba de lectura “ El Diario de Ana Frank”
Enviado por Sandra75 • 6 de Abril de 2018 • 1.289 Palabras (6 Páginas) • 1.223 Visitas
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1“…Lies ha trabado una amistad profunda con otra chica…”
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2.”…Los exabruptos emocionales de una chiquilla de trece años…”
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3.”… No tengo la menor intención de mostrar alguna vez este cuaderno empastado con el altisonante nombre de «Diario de Vida»…”
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4.”… Con el fin de exacerbar aún más en mi la idea de la amiga ausente…”
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III.- Relación de personajes: En el siguiente recuadro, describa como era la relación (convivencia) entre los personajes mencionados: indique como afecta el uno en el otro y sucesos más importantes. Utilice solo el espacio asignado. (12pts.)
Personajes
Relación
Ana Frank con Edith Frank
Ana Frank y Peter Van Daan
Ana Frank y Margot Frank
Sr. Van Daan y sra. Van Daan.
IV.- Desarrollo: Lea atentamente cada una de las preguntas y luego responda, recuerde responder de manera coherente y respetando la ortografía acentual, puntual y literal.
1.- Refiérase al contexto de producción de la obra “El diario de Ana Frank”, centrándose en el contexto histórico y cultural. Mencione al menos dos hechos por cada uno, ejemplificando con elementos del texto. (6pts.)
2.- Explique las razones del por qué Ana se lleva tan mal con la señora Van Daan. (2 pts.)
3.- “Las personas libres jamás podrán imaginar lo que los libros significan para quienes están escondidos. Libros, y más libros, y la radio...” Explique la importancia de la radio y los libros en la vida de los personajes de la obra. Fundamente (4pts.)
4.- ¿Qué información se encuentra en el diario de Ana Frank sobre la persecución de los judíos en la segunda guerra mundial? Explique entre ellos al menos dos hechos relatados por el narrador. (4pts.)
5.- Elabore una descripción física y psicológica de dos personajes: (6 pts.)
6.- Elabore un texto argumentativo donde se defienda la tesis (idea) : “El diario de Ana Frank, un libro que todo estudiante de enseñanza básica debe leer”. Entregando al menos cuatro argumentos sobre la importancia y trascendencia de la obra, en aspectos culturales, sociales e históricos. (8pts.)
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