CIUDADANÍA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

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Los ciudadanos deben actuar juntos para resolver el problema de degradación ambiental por medio de la reciprocidad, cooperación, coordinación, solidaridad y servicio en un espíritu de armonía colectiva.

El ciudadano puede por decir un ejemplo: comprar en un mercado metiendo todo en una bolsa de plástico no reciclable, para después tirarla y afectar al ambiente u optar por una bolsa con materiales ecológicos, que pueda rehusarse para próximas compras. Así mismo puede optar por comprar productos que posean materiales reciclables o de alto grado de duración.

El ciudadano participa también en como usa las tecnologías para afectar al medio ambiente e impiden la sustentabilidad o por lo contrario ayudan a evitar

En todos los sentidos nos referimos a que el ciudadano en sus procesos productivos de desarrollo profesional o su trabajo en la sociedad, decide como participar de forma que se genere un crecimiento económico que beneficie a todos, sin comprometer al medio ambiente al conservar sus recursos en buen estado o usándolos de manera racional, ética y conforme se necesita para satisfacer necesidades sobretodo básicas.

- ¿Cómo afecta la educación en el capital social, los costos sociales, la marginación y exclusión, y en la rentabilidad de las inversiones públicas?

Capital social. Afecta sobre este debido a que, a mayor cantidad de conocimientos, podemos saber cuánto capital social invertir o aportar a la empresa para su crecimiento. La educación ayuda a que las acciones y el dinero, se manejen con inteligencia y prudencia para tomar la decisión posible cuando se compromete a muchas personas en una empresa y esta afecta a la comunidad posteriormente.

Costos sociales. Reduce los costos sociales debido a que una persona preparada y con amplio criterio sabrá escoger los mejores recursos y utilizarlos racionalmente para la resolución de un problema social. Una persona sin suficiente educación no solo no puede o tiene pocas posibilidades de resolver un problema en el manejo óptimo de los recursos, sino que puede agravar el problema o generar otros en detrimento de sí mismo y sus acompañantes.

Marginación y exclusión. Una persona sin educación, es proclive o susceptible a caer en la marginación y exclusión social en todos los estratos y puede caer en el mismo vicio de repetirlo o proyectarlo a otros a consecuencia de su visión poco universal, tolerante y poco consciente de la diversidad y los tipos de culturas. Esa persona critica a todos, no aprende a respetar y cierra su forma de pensar. No se puede dialogar con ella o llegar a una negociación, pues no valora ni entiende la pluralidad.

Rentabilidad. La riqueza de las naciones que dependía inicialmente del número de fábricas, de la extensión territorial, herramientas de trabajo y maquinas, ahora depende del conocimiento y las habilidades del capital humano como principales detonantes del crecimiento económico y la rentabilidad de las empresas en cualquier sector. Ahora tenemos grandes capitales que dependen del conocimiento, por lo que el campo laboral demanda recursos humanos de alta calidad que solo puede surgir de sistemas educativos bien calificados.