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Actividad Integradora Ciencias Sociales II Etapa 1

Enviado por   •  19 de Febrero de 2018  •  1.970 Palabras (8 Páginas)  •  1.654 Visitas

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Con la expansión del ferrocarril, vino una ley que perjudico a las comunidades indígenas, esta ley otrogaba a los colonos ciudadanía, gastos de transporte, entre otras cosas además gozaban derechos de importación. Con la intención de colonizar, las instituciones impuestas fueron favorables para aquellos que se animaran a deslindar y colonizar. Se empezó la campaña de deslinde y colonización con la Ley de 1883 y se logró el objetivo deseado. La concentración masiva de tierras hecha por particulares y compañias deslindadoras, condujo al caos más profundo a un alto número de comunidades y pueblos indígenas.

Luego de toda esa ley, la situación del pueblo yaqui y mayo, la producción de maíz descendió a condiciones deplaborales, por eso la producción agrícola alimenticia se vio quebrada. En 1894, Corral, Izábal y Torres arrebataron las tierras a los yaquis, teniendo ellos los títulos de sus tierras, y el 17 de mayo de 1892, el general Otero ordenó aprehender a los yaquis. Con esto, la situación de la guerra, persecución y la leva, crearon serias crisis de mano de obra en las haciendas.

Siguiendo con la situación social, en la época porfirista, el clero recrobó gran parte del poder perdido, afectando al campo y a la ciudad. Díaz no perjudicó al clero en lo absoluto. Mientras tanto el clero participó a favor de los hacendados y del propio gobierno, y fueron establecidas capillas. La situación social se encontraba realmente en estado crítico, por lo tanto que se pueden mencionar las condiciones de vida del campecino, sin futuro y demasiada miseria, mientras los peones, eran convertidos en mano de obra para las haciendas, y los de hacendado disfrutaban lujos. Con esto se veía que el desempleo y la miseria rebasaban los límites de tolerancia por quienes la padecían.

La situación cultural no fue nada alentadora, ya que no había intenciones de integrar a la población un terreno educativo. El gobierno clausuró todas las instituciones de enseñanza superior. Los únicos que podían disponer de una educación eran los hijos de ricos comerciantes, ya que estos se iban a Francia, Inglaterra y Alemania. Con esto se miraba que la cultura en México se perdía.

El presidente Díaz estuvo rodeado por un grupo de intelectuales (los científicos) que le servían como asesores políticos, estos buscaban el beneficio personal y propio del grupo. Ellos deseaban que la administración se manejará científicamente. Participaban en la idea de atraer capital extranjero para impulsar la economía en la industira y agricultura, este grupo actuaba como consejero del mismo presidente, se consolidó como un grupo cerrado y su posición fue dirigir la política y economía en el perido de la dictaruda.

En los antecedentes del movimiento revolucionario de 1910, se empezaron a formar grupos como El club Liberal Ponciabo Arriaga, Club Electoral Potosino Díaz Soso y Gama y El Club Redención, con el fin de derrocar a Díaz. Los elementos que integraban los clubes antireeleccionistas pertenecían al sector de la burguesía y pequeña burguesía. Mientras que Díaz optó por encarcelar a los dirigentes entre ellos Enrique y Ricardo Flores Magón, esto en abril de 1901. Los Flores Magón constituyeron el Comité Organizador del Partido Liberal Mexicano (PLM). El PLM reunió armas y preparó grupos clandestino para tratar de desatar una revolución, tenía como fin alcanzar el poder político.

Entre los hechos y programas en el proceso revolucionario, se dio la entrevista Díaz y Creelman y el Plan de San Luis. Díaz, declaró a James Creelman qué: “Al terminar su gestión administrativa de ese momento, se retiraría de la política y daría la bienvenida a un partido de oposición”, esta decisión fue tomada por el dictador a causa de las presiones políticas edectuadas por el PLM, estas declaraciones no fueron sinceras, Díaz se retrácto de la declaración hecha a Creelman.

Madero, se propuso a participar en la política, pero el PLM presento diferencias entre éste y otros liberales del partido, se dio una separación entre Madero y el PLM. Madero no pretendía un cambio de estructuras políticas, tampoco quería una revlución armada, solo esperaba ocupar la Vicepresidencia, y con la muerte de Porfirio Díaz que se esperaba no tardaría mucho, Madero asumiría la Presidencia.

Cuando Díaz hizo la delcariacoón a Creelman, el círculo porfirista persuadieron al dicator para que siguiera al frente de la política nacional, y Díaz optó por seguir reeligiendosé. Por el otro lado, Madero siguió sus propios impulsos participo apoyado por el partido antireeleccionista. Pero al conocer que Díaz y Corral quedarían 6 años más en el poder, Madero proclamó el Plan de San Luis Potosí en 1910, este plan contemplaba el desconocimiento de las elecciones en las que se reeligió a Díaz y otros cuadros políticos de importancian, y estaba formado por 15 artículos. Madero apoyado por el pueblo inconforme y de acuerdo con el plan, inició La Revolución. Madero se puso al frente de la revolución y con la ayuda del pueblo, la dictadura fue derrotada. Luego, los revolucionarios dirigidos por Pascual Orozco, atacaron a Ciudad Juárez que caso en sus manos en 1911, desde allí Madero mandó un telegrama en el que exigía a Díaz su renuncia, lo mismo que a Ramón Corral. El día 21 de mayo de 1911 se firmó el Tratado de Ciudad Juárez, el cual se daba fin al movimiento armado y otros aspectos relevantes. Con la renuncia de Porfirio Díaz y Ramón Corral llegó a su fin el Porfiriato.

Finalmente, tenemos como conclusión que todos estos acontecimientos, se vivió una gran historia en ese tiempo en nuestro País, todo lo que ocurrió tiene una gran importancia en nuestro presente, ya que tenemos que tomar en cuenta todo lo que ocurrió, todos los acontecimientos que se presentarón son de mayor importancia, debemos de saber de nuestra historia, para poder tener en mente lo de el día de hoy, saber todo lo acontecedido.

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