Consecuencias sociales y económicas del terremoto de Manabí

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En el ámbito económico, la iniciativa es lo que debe primar debido a que muchas personas han caído en la desesperación y se han dejado llevar a la tristeza, esperando que alguien solucione los problemas, que, si bien es cierto, no han sido culpa de nadie, su deber si es salir adelante poniendo todos los medios posibles. La iniciativa de empezar un nuevo negocio, o de continuar alguno que ya tenían, con las habilidades que siempre han usado, o trabajando en la obtención de nuevas habilidades, porque en tiempos de crisis es necesario que se encuentre una forma de salir adelante.

La crisis es real, por lo cual habrá personas que tratarán de aprovecharse de esto. Los políticos van a procurar mostrar su generosidad con tal de ganar votos y adeptos a sus partidos políticos, no dejarse llevar por esta primera impresión, incluso en tiempos de necesidad. Saber cuál es el fondo de todo esto y tratar de observar cual es el verdadero candidato ideal para el puesto que ofrecen, la información de cada uno de los afectados es necesaria para esto. Con todo esto, la educación tiene que ser tanto para pequeños como para grandes. No se puede dejar de educarse ni de aprender siempre algo nuevo, y si es acerca de algo que afecta a la población y es un tema actual, mucho mejor.

II PARCIAL

Actividades-Momentos

Fecha de desarrollo

Actividades de comprensión de la lectura

11- 30 julio

Síntesis del nivel inferencial

1-27 agosto

Segunda presentación del trabajo para revisión

15 – 20 agosto

Presentación del trabajo

29 agosto – 3 septiembre

INDICACIONES PARA LOS DOS PARCIALES

6. PRESENTACIÓN PARA CADA PARCIAL:

Carátula: nombre de la universidad, facultad, nombre del estudiante en orden alfabético, de la materia, paralelo y de la profesora. Tamaño de letra: 10 Tipo de letra Arial. Usar la portada que adjunto. Trabajar en la carpeta que presentó la documentación para el primer parcial.

Contenido: Responder las preguntas que se indican en cada parcial. Cuidar la redacción y ortografía de su escrito.

Bibliografía: Textos o páginas de internet donde buscó la información. Puede trabajar con la sugerida o buscar otra que considere importante para su trabajo.

7. RECOMENDACIONES

- Recordar que la calificación de tutorías depende de la participación de cada estudiante en todo el proceso, es decir que el trabajo integrado. El trabajo se efectuará en grupos de mínimo 3 integrantes y máximo 5.

- Todos los integrantes del grupo deben estar presentes en las fechas de revisión y presentación final, caso contrario ese alumno pierde todo el puntaje de la Tutoría.

- A continuación se anota unas referencias bibliográficas para efectuar el trabajo, ud. Puede emplear esas o buscar otras que le interesen al grupo. Es importante en cada trabajo anotar la bibliografía de donde sacó la información que está presentando.

8. CRITERIOS DE EVALUACION

- Cada momento tendrá una nota

- La nota final será el promedio del trabajo

- Presentación final, trabajo impreso y en carpeta. o deberá ser subido a la plataforma de acuerdo a la indicación del docente.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

https://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto_de_Ecuador_de_2016

http://www.andes.info.ec/es/noticias/balance-preliminar-danos-economicos-terremoto-ecuador

w.eluniverso.com/noticias/2016/04/22/nota/5537667/opiniones-propuestas-ante-efectos-terremoto

//actualidad.rt.com/actualidad/204944-minuto-ecuador-terremoto-alerta-tsunami

eltelegrafo.com.ec/noticias/ecuador/3/gobierno-anuncia-4-medidas-para-afrontar-la-crisis-por-el-terremoto

nion.ubicatv.com/una-valoracin-econmica-muy-rpida-del-terremoto-por-carlos-rivera/

http://blog.espol.edu.ec/turismoweb/2016/04/21/la-industria-del-turismo-en-ecuador-fuertemente-afectada-luego-del-terremoto/

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE

SANTIAGO DE GUAYAQUIL

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TUTORÍA del SEGUNDO PARCIAL

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DATOS INFORMATIVOS:

APELLIDOS Y NOMBRES:

Jalón Villagrán Daniela Carolina

LUGAR Y FECHA:

Nombre del Profesora: DRA. MABEL BRAVO NAN

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A 2016

GUAYAQUIL – ECUADOR

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