Importancia de las universidades humanistas en el mundo contemporáneo

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Los valores humanos son la base primordial para construir un mundo humanista. Se debe fomentar la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la responsabilidad y la honestidad como herramientas esenciales para la convivencia con otros individuos y el medio que los rodea. Las universidades humanistas tienen el deber de combatir los antivalores presentes hoy día como el individualismo, el egoísmo, la corrupción y la violencia. Ya que estos deterioran la integridad de las personas e imposibilitan la construcción de un mundo enfocado en el bienestar de ellos mismos.

Morin (2001), pensador Francés y figura emblemática al introducir el concepto de pensamiento complejo, plantea los siete saberes necesarios para la educación del futuro:

- Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

- Los principios de un conocimiento pertinente

- Enseñar la condición humana

- Enseñar la identidad terrenal

- Enfrentar las incertidumbres

- Enseñar la comprensión

- La ética del género humano

Existen diversas metodologías educativas para fomentar el humanismo en los universitarios. El aprendizaje en servicio o servicio comunitario ofrece la posibilidad de que sus estudiantes apliquen sus conocimientos adquiridos en servicio de otros. De esta forma se da un enfoque a los valores de solidaridad, autoconocimiento, trabajo en equipo, entre otros, formando futuros profesionales enfocados en el bienestar de los demás.

Referencias Bibliográficas

Edgar Morin. (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro . París, Francia: UNESCO. (pp.1-4)

Fajardo, E., Varela, R.. (2011). ORIENTACIÓN HUMANISTA EN LA UNIVERSIDAD. marzo 25, 2016, de CÁTEDRA INTERNACIONAL CLORIVIÈRE - CICÉ Sitio web: http://www.unimonserrate.edu.co/snies/catedra/sesion15/ponencias15.pdf

Batlle, R.. (2013). ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJESERVICIO Y POR QUÉ NOS INTERESA?. marzo 24, 2016, de Monográfico del Periódico Escuela Sitio web: http://roserbatlle.net/wp-content/uploads/2014/10/monografico-aps-periodico-escuela-2013.pdf