SEGUNDO BIMESTRE MATEMÁTICAS

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20. ¿Cuántos grados mide el ángulo recto?

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SEGUNDO BIMESTRE

HISTORIA

SEGUNDO GRADO

I.- Lee y llena el círculo de la opción correcta en la hoja de respuestas.

1. ¿Qué región ocupó Mesoamérica?

A) Centro y sureste de México y parte de América Central

B) América Central y parte de América del Norte

C) Norte de México

D) Toda la República Mexicana

2. ¿Cuáles fueron los principales cultivos en Mesoamérica?

A) Arroz, maíz y chayote B) Maíz, frijol y calabaza

C) Calabaza, alfalfa y sorgo D) Frijol, alfalfa y arroz

3. ¿Qué opción relaciona correctamente las piezas con la cultura que las elaboró?

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A) 1 teotihuacana, 2 zapoteca y 3 olmeca

B) 1 maya, 2 teotihuacana y 3 zapoteca

C) 1 zapoteca, 2 olmeca y 3 mexica

D) 1 olmeca, 2 mexica y 3 maya

4. ¿Quiénes habitaron la península de Yucatán y fueron guerreros y comerciantes?

A) Mexicas B) Toltecas C) Mayas D) Mixtecos

5. ¿Cuáles son culturas del período Clásico?

A) Teotihuacana y maya B) Maya y olmeca

C) Tolteca y tarasca D) Tarasca y teotihuacana

6. ¿Qué cultura migró de la región olmeca al Altiplano Central?

A) Mexica B) Tolteca C) Tarasca D) Teotihuacana

7. ¿En qué estado se establecieron los mixtecos y los zapotecos?

A) Chiapas B) Michoacán C) Oaxaca D) Guerrero

8. ¿En qué documentos registraron su historia los mesoamericanos?

A) Libros B) Pergaminos C) Códices D) Copias

9. ¿Cómo era el calendario en las culturas mesoamericanas?

A) Lunisolar B) Civil C) Lunar D) Solar

10. ¿Cómo se representa el número dieciséis en el sistema de numeración maya?

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SEGUNDO BIMESTRE

HISTORIA

SEGUNDO GRADO

11. ¿Con qué teñían de rojo las telas los habitantes de Mesoamérica?

A) Grana cochinilla B)Goma C) Tierra D) Pintura

12. ¿Cuáles fueron las aportaciones de las culturas mesoamericanas?

A) El calendario y la astronomía B) El calendario y la escritura

C) La escritura y las matemáticas D) La astronomía y las matemáticas

13. ¿Dónde sembraban los mexicas?

A) Terrenos B) Chinampas C) Porciones D) Parcelas

14. ¿A qué escuela asistían los hijos de los nobles de la cultura mexica?

A) Calpulli B) Calmécac C) Xochipilli D) Telpochcalli

15. ¿Quién fue el iniciador del señorío mexica?

A) Cuauhtémoc B) Cuitláhuac

C) Ahuizotl D) Moctezuma Ilhuicamina

16.- ¿Cómo se le llama al pago a manera de impuesto destinado a la realización de obras públicas, como caminos, puentes centros ceremoniales, etc?

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17.- Es la línea de antepasados y descendientes de una persona o grupo de nobles:

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18.- ¿Según los mayas qué número se representaba con una concha?

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19.- Era un signo compuesto por imágenes y símbolos que expresan ideas o palabras y a veces sonidos:

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20.- Así se le llama a una narración que no se puede ubicar con precisión en el tiempo histórico; sus personajes suelen tener características divinas o heroicas:

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