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Análisis cualitativo y cuantitativo de la ejecución. CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  Síntesis  •  10.171 Palabras (41 Páginas)  •  576 Visitas

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DOCUMENTO MEMORIA

Análisis cualitativo y cuantitativo de la ejecución.

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS

CPS 101 DE 2016


CONTENIDO

INTRODUCCIÓN        3

1. INFORME DETALLADO DE LA EJECUCIÓN        4

INSCRIPCIONES        6

EJECUCIÓN TALLERES        12

1.1        Escuela Orquesta Sinfónica - Violin y Viola        16

1.2        Escuela Orquesta Sinfónica - Violonchello        18

1.3        Escuela Orquesta Sinfónica - Vientos Maderas        21

1.4        Escuela Orquesta Sinfónica - Vientos Cobres        23

1.5        Escuela Orquesta Sinfónica - Gramática dirección de orquesta        25

2        Escuela Artes Plásticas        27

3        Escuela Danza árabe        30

4        Escuela Danza Tango        32

5        Escuela Danza Salsa        32

6        Escuela Danza Tradicional Santa Isabel        37

7        Escuela Danza Tradicional Eduardo Santos        39

8        Escuela Marroquinaría        41

9        Escuela Música Andina        44

10        Escuela Música Tradicional        46

11        Escuela Producción Audiovisual        49

12        Escuela Producción Musical        51

13        Escuela Talla en piedra        54

14        Escuela Bisutería        56

15        Escuela Manualidades        59

16        Escuela Peluquería        62

17        Escuela Serigrafía        65

Deserción        68

2. EVALUACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO        70

3. EVALUACIÓN ESTUDIANTES        75

FORTALEZAS, DEBILIDADES Y RECOMENDACIONES  PROCESO.        83

INTRODUCCIÓN

Este documento memoria corresponde al informe final del desarrollo del Contrato de Prestación de Servicios 101 de 2016, cuyo objeto es “EJECUTAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN EN ARTES Y OFICIOS”, el cual fue ejecutado por la Fundación para el Desarrollo Sociocultural, Deportivo y Comunitario – FUNDESCO- con el direccionamiento y supervisión de la Alcaldía Local de Mártires, con el fin de superar las barreras que limitan las prácticas artísticas, culturales y recreativas de las diferentes poblaciones, disminuyendo las barreras económicas, sociales, territoriales y mediando ante las barreras culturales que limitan su libre ejercicio y reconocimiento.

Por lo tanto, el informe recopila un análisis cualitativo y cuantitativo de la ejecución en cada una de las escuelas conforme a los datos arrojados de la información sistematizada de cada una de las fases del proyecto, las encuestas de percepción de los estudiantes y la evaluación realizada por los docentes, para que al final se pueda definir las fortalezas y debilidades del proyecto y recomendaciones para futuras ejecuciones.


1. INFORME DETALLADO DE LA EJECUCIÓN

La Fundación para el Desarrollo Sociocultural, Deportivo y Comunitario – FUNDESCO, suscribió con el Fondo de Desarrollo Local de los Mártires el Contrato de Prestación de Servicios No. 101 de 2016, para ejecutar el proyecto 964 “Los Mártires reconoce y pertenencia a través de la cultura, la recreación y el deporte” componente: formación artística, cultural, informal y aficionada.

Desde la suscripción del acta de inicio el día 17 de enero de 2017 hasta la finalización del mismo el 16 de enero de 2018.

El objetivo principal del proyecto establecido en los estudios previos fue:

“Beneficiar, capacitar e incluir aproximadamente 366 beneficiarios del proyecto, los cuales no tiene acceso a la formación cultural, generando inclusión y aceptación a todas las comunidades, sin importar religión, raza y color, con lo cual se pretende:

  • Formar personas con sentido común para las artes y amor por el patrimonio cultural de la localidad.
  • Formación para la vida.
  • Prevenir la vulneración de derechos y disminución de riesgos frente a la violencia el maltrato, el abuso sexual, la drogadicción, entre otros.
  • Promover la utilización adecuada del tiempo libre.
  • Promover la práctica de actividades culturales.
  • Incrementar la integración de la comunidad, así como de suscitar la convivencia ciudadana.
  • Desarrollar eventos de alta calidad cultural, realizando muestras de música, danza, teatro etc.”

Meta que fue ampliamente cumplida, con una inscripción avalada de 663 personas, y con una participación en los talleres que llegó a cubrir a unas 903 personas, un cumplimiento del 246%.

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