CONTAMINACION DEL RIO FUCHA EN LA CUENCA ALTA EN LOS BARRIOS LAURELES Y GRAN COLOMBIA BOGOTÁ, SAN CRISTÓBAL UPZ 32

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El estudio se presenta en el barrio Los Laureles, que pertenece a la UPZ 32 San Blas que se ubica al oriente del suelo urbano de San Cristóbal, tiene una extensión de 400 ha., equivalentes al 8,1% del total del suelo de esta localidad. Esta UPZ limita por el norte con la transversal 7A este, futura avenida Fucha (calle 11 sur) y el río San Cristóbal, por el oriente con el perímetro urbano, por el sur con la calle 41 A sur (Liceo San José), avenida de los Cerros (Cra. 12 este) y avenida Ciudad de Villavicencio, y por el occidente con la avenida La Victoria (Cra. 4 este). (Planeacion, 2009).

En el barrio Los Laureles predomina la familia extensa (nuclear con más familiares), existen unas pocas familias con jefatura femenina, existen problemas de hacinamiento en las viviendas. Los habitantes de este barrio manifiestan interés por las reuniones comunitarias, porque piensan que si solucionan los problemas del barrio se beneficia toda la población afectada por los problemas del río. La Zona de Ronda es utilizada para la recreación, pastoreo de animales, depósito de basuras y vertimientos de aguas. (Londoño, 2014). Además de ello esta comunidad cuenta son servicio de agua potable pero no de alcantarillado, puesto que el que tienen es rudimentario y se conecta directamente con el rio.

El Rio presenta invasión en la ronda, contaminación de agua por vertimientos domésticos y no domésticos, mala disposición de residuos sólidos como escombros y basura, secamiento de los humedales, además del desplazamiento de fauna y flora por diversas construcciones y edificaciones a lo largo del rio. (Monica Villamil, Claudia Rincon, 2009). Inicialmente su contaminación se debe por basuras que los habitantes que residen cerca al rio depositan, debido a que no cuentan con un buen sistema de recolección de residuos sólidos, provocando que estos por la lluvia se arrastrados hasta el rio.

Según Reyes, las principales causas de contaminación son las basuras que los vecinos depositan a lado y lado, y que después son arrolladas por las lluvias. Otro problema grave son los vertimientos de aguas negras, tanto de las viviendas familiares como de las industrias, que terminan contaminando el agua que baja desde la montaña. (Peña, 2008). En general, la razón inicial en la comunidad Los Laureles, radica en la falta de cultura, ya que ellos contribuyen a la contaminación del rio cuando no disponen correctamente de la basura y la dejan cerca al rio para ello se recomienda que cuenten con varios lugares de acopio; además de ello es necesario que las viviendas de esta zona cuenten con un sistema de alcantarillado adecuado y no generen vertimientos puntuales al rio.

- MARCO CONCEPTUAL

Comunidad: Desde la cual se mira el tema, obtendremos apreciaciones distintas. Algunas de ellas: “comunidad es la reunión de intereses individuales que encuentran identidades colectivas con relación a un hábitat común”; “comunidad es una construcción histórica y dinámica por medio de la cual los individuos desarrollan sentidos de pertenencia que sirven de marco general para considerar y resolver los conflictos”; “comunidad es la reunión de los habitantes de un municipio o región, representados en organizaciones democráticamente elegidas para que gestionen soluciones a las necesidades sentidas de los asociados”. (Chaparro Valderrama, Jairo, 1956)

Contaminación hídrica: La contaminación hídrica se produce cuando los contaminantes se vierten directa o indirectamente en los cuerpos de agua. La afectación del líquido puede ser evidente cuando hay basura en la superficie, cuando su color es más oscuro de lo normal y cuando tiene un olor desagradable. (BioEnciclopedia, Abr 11, 2014)

Trabajo de campo: El trabajo de campo es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos de las fuentes primarias de información, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que se suscita el conjunto de hechos o acontecimientos de interés para la investigación. (Omonte Abraham, 2009)

Cuenca hídrica: Conocida más formalmente como cuenca hidrográfica, una cuenca hídrica es un área de terreno que drena agua en un punto común como un arroyo, río o lago cercano. Cada cuenca pequeña a su vez drena agua en una cuenca mayor que puede desembocar en un río principal, en un depósito natural de aguas, en un pantano o bien directamente en el mar. (Jornet Carlos Hugo,2011)

Educación ambiental: “La EA es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades toman conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y, también, la voluntad que los haga capaces de actuar, individual y colectivamente, en la resolución de los problemas ambientales presentes y futuros”. (Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Medio Ambiente. Moscú, 1987).

Conciencia ambiental: La conciencia ambiental busca influir en el proceso político de grupos de presión, mediante el activismo y la educación con el fin de proteger los recursos naturales y los ecosistemas. La conciencia ambiental puede hablar sobre nuestro entorno natural y la gestión sostenible de recursos a través de cambios en las políticas públicas o el comportamiento individual de las personas. (Agustin,2011)

Participación ciudadana: La preocupación central de una democracia auténtica consiste en garantizar que todos los miembros de la sociedad tengan una posibilidad real e igual de participar en las decisiones colectivas. Así, cuando nuestra Constitución establece desde su primer artículo que Colombia es una República democrática y participativa, está asumido el reto y el compromiso de promover la participación ciudadana en todos los espacios de la vida social. (BIBLIOTECA LUIS ÁNGEL- PARTICIPACIÓN CIUDADANA)

Impacto ambiental: El impacto ambiental es el efecto causado por una actividad humana sobre el medio ambiente. Lo habitual es que la noción se use para nombrar a los efectos colaterales que implica una cierta explotación económica sobre la naturaleza. Esto quiere decir que una empresa puede crear puestos de empleo y resultar muy rentable desde el punto de vista económico, pero a la vez destruir el medio ambiente de las zonas aledañas de su fábrica. El impacto ambiental, por lo tanto, puede tener consecuencias sobre la salud de la población, la calidad del aire y la belleza paisajística. (Pérez Porto Julián y Merino María, 2010)

Recursos naturales: Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer sus necesidades.

Además de los recursos