“El zapote” municipio de Tlalixcoyan

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siembra y cosecha la sandia y el pepino que son los dos productos que mas siembran los agricultores y estos producen un estimado de cuatrocientos a quinientos empleos temporales, en estas dos épocas de año es cuando los pobladores que viven de este trabajo les va mejor y adquieren mayor poder de adquisición de productos, cuestión que se ve reflejada en las 5 tiendas con las que cuenta la comunidad de las cuales 4 son particulares y 1 es la tienda de la conasupo de liconsa en la cual los precios están más accesibles que en los otros comercios ya que los productos que venden en las 4 tiendas particulares son comprados en tiendas de la comunidad de Piedras Negras y salen más caros que ir a comprar a mayoreo en la ciudad de Veracruz.

Aspecto social

la comunidad del zapote es evitada por personas de carácter tranquilo muy difícil mente se originara un problema, al ser una comunidad chica todos los lugares de esparcimiento están cerca por no decir que juntos, como la unidad deportiva, el salón social de usos múltiples y la explanada del parque que sirve como cancha de volibol y futbol de salón, en tos lugares las familias salen a distraerse un poco de la realidad económica y se olvidad de las clases sociales que en realidad gran mayoría pertenece a una sola que es la media-baja claro algunos con más posibilidades que otras pero siempre con un convivencia mutua.

Existen familias que pasan por una crisis económica la cual hace que se genere la mala convivencia familiar principal mente por la ausencia de los padres que por necesidad de trabajar no se encuentran con los hijos y bien una relación a beses tensa por la preocupación del que comer de mañana.

Aspecto jurídico-político

En la comunidad del zapote la toma de decisiones en cuanto a lo que corresponde a tierras como lo es el trazado de nuevas calles, o la compraventa de una porción de tierra mayor al 50% del total de una parcela, se toma en cuenta a los ejidatarios que son un grupo de 99 personas poseedoras de los títulos de propiedad de las tierras otorgadas en el reparto agrario, y que en la actualidad tiene como presidente y máxima autoridad del Ejido al C. Víctor Elvira. Además de contar con un patronato como lo es la H. Junta de Mejoras cívico y material, la cual está encargada de proteger y cuidar lo vienes del ejido como el salón de usos múltiples él parquecito de la comunidad y carreteras, alumbrado público, y demás bienes y servicios estén funcionado lo mejor posible. Dicha junta es la encargada de organizar las fiestas de la comunidad y administrar los bienes que de ellas se generen.

Aspecto cultural-educativo

En cuanto a costumbres en la comunidad no existe una particular que se originaria de esta pero como en muchos lugares de la república las celebraciones del día de muertos, día de las madres, día del niño, día de la Virgen, aniversario de la Independencia e inicio de la Revolución Mexicana. Además de realiza una fiesta popular que es llamada “el carnavalito del pueblo”, el cual comienza con la elección de 3 señoritas las cuales trabajan en diferentes actividades para reunir fondos económicos, en un periodo de aproximadamente 3 meses a través de rifas, ventas, el famoso boteo y se les otorga el permiso de realizar tardeadas los fines de semanas. Al finalizar este periodo se realiza un cómputo, para conocer quien logro reunir la más alta cantidad, que le permitirá ser la reina de estas fiestas.

En cuanto a las creencias religiosas que existen en la comunidad tenemos tres grupos religiosos el de mayor importancia con relación al número de seguidores es la católica con un 82% del total de la población siguiendo con los testigos de Jehová con un 13% y una pequeña minoría de evangelistas con un 5%.

En lo que se refiere a la educación existe una población en edad escolar de 135 niños y jóvenes. Un 23% de la población mayor de 20 años es analfabeta, 8% de menores 20 años no asisten a la escuela. De la población de 20 a 30 años el 2% no asistió a la escuela, el 81% del total de la población que asistió a la escuela solo tiene la secundaria terminada. El 13% termino la preparatoria y el 6% asistió a la universidad. La deserción escolar en primaria es del 14% en secundaria la cifra aumenta drásticamente a un 32 %.

ESCUELA

HISTORIA Y FUNDACIÓN

La escuela “Valentín Gómez Farías fue fundada en el año de mil novecientos cincuenta y siete, y uno de los primeros maestros en laborar en ella fue el Profesor. Manuel Navarrete, la escuela recibió su cedula de identificación en el año de mil novecientos ochenta y cuatro y su clave es la siguiente: 30DPR1247Q siendo ubicada en la zona escolar numero: 032 que comprende a escuelas de la zona de Veracruz Puerto-Tlalixcoyan y con sector educativo número: 14 los primeros cinco años a partir de la fundación de la escuela solo contaba con los tres primeros grados 1º, 2º, 3º y los alumnos que terminaban estos grados y tenían oportunidad asistían a otra comunidad a terminar su educación primaria y los que no solo se quedaban en ese nivel, que en su mayoría eran las mujeres las que no podían salir a estudiar fuera por motivos de distancia y la mentalidad machista de esa época en la que los hombres se les daba más oportunidad de estudiar.

En un principio solo se contaba con un solo salón y un solo maestro esto por la cantidad de alumnos que en aquellos días solo alcanzaban para mantener la clave de la escuela y que no la cerraran, el salón del cual les mencione se construyó con paredes de madera de palma y a lado de este fue construida la casa del maestro en la cual el maestro que era foráneo podía quedarse a vivir en ella y así es como esta casa albergo a todos los maestros que llegaban a prestar sus servicio y no tenían las posibilidades de viajar a sus casas por motivos económicos o de distancia, dicha cas permaneció ocupada hasta el año de 1999 y la ultima maestra que la ocupo fue la profesora. Marisela Tapia Gómez. Y posterior a esto la casa fue demolida quedado solo un cuadrado que marca donde estaba la casa.

En el año de 1957, gracias a la comisión del papaloapan y al aporte de los ejidatarios se logro levantar los primeros dos salones de concreto los cuales son de unas dimensiones bastante grandes en cuanto a la altura,

Para 1967 llaga a esta escuela como maestro y posterior mente ascendiendo a director el maestro Pascual Pérez el cual estaría en esta institución hasta 1999 en el trascurso de 32 años y con la creciente población de alumnos fue necesario trabajar para la construcción de los demás salones y solicitar los recursos humanos para que la plantilla docente pasara