PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMA, ABIERTA Y A DISTANCIA.

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Estas nuevas generaciones están desaprendiendo muchas cosas que ahora se hacen de otras formas; los jóvenes tienen más experiencias tecnológicas que en décadas anteriores por esto las universidades deben integrar la cultura digital como espacios importantes dentro del desarrollo intelectual de sus comunidades académicas. Esto permitirá transformar el aprendizaje y convertirlo en significativo fortaleciendo la cooperación entre los mismos estudiantes, docentes y padres de familia a la hora de trabajar, permitirá el acercamiento a la programación de cursos, actividades que se van haciendo, publicación de trabajo de estudiantes; por estas razones expuestas elaboramos este anteproyecto en cual busca. “Cómo desarrollar una página web dinámica para el uso de la comunidad educativa de la corporación universitaria rémington del bajo cauca.”

2 Gutiérrez Claudio. (1999) docente. ¿Qué es la paginas web?

3. MARCO TEÓRICO

Hablar lo que refiere a páginas web dinámicas ha demandado tiempo, y compromiso porque una página web puede tener varios usos, se le puede usar como medio de comunicación para diversos temas, como noticias, cultura, medicina, ciencia, tecnología, comentarios de diversos temas, foros, educación, debate, juegos, música, películas, etc.

Para (Márquez, 32000) uno de los autores que ha insistido sobre el carácter universal de la uso de Tic en la educación piensa que (…) “para la sociedad de la información, en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de “desaprender ” muchas cosas que ahora “se hacen forma ” o simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el pozo experiencial de haber vivido en una sociedad más “estática” (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal, por ende este autor es fundamental en nuestro anteproyecto porque nos brinda ideas de utilizar la página web para todos los estudiantes de la subregión donde puedan estar informados sobre los sucesos importantes de la universidad.

Para (Iamas, 42000) Propone en su teoría que, “El software educativo es una aplicación informática, que soportado sobre una bien definida estrategias pedagógica, apoya directamente el proceso de enseñanza-aprendizajes constituyéndose un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del hombre del próximo siglo” fortalece nuestra iniciativa porque nos brinda herramientas para mejorar los procesos académicos de la corporación agrupando en un sitio la producción del que hacer educativo.

(Beltrán Llera, 52003) Psicólogo: Propone en su teoría que, “para que las TIC desarrollen todo su potencial de trasformación (…) deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la a ventura de aprender” este autor nos aporta a nuestra iniciativa espacios de interacción entre docentes, estudiantes y padres de familia expresando su ideas, inquietudes y sugerencias para mejorar el proceso de enseñanza de aprendizaje

3 Márquez Pere (2000) Uso de las TIC en la educación.

4 Lamas Louis (2000) Software educación informática.

5 Beltrán Llera (2003) Psicólogo TIC potencial de transformación.

4. ANTECEDENTES

Los antecedentes de este estudio están basados en una revisión bibliográfica en la web dinámica los cuales referenciamos a continuación.

Contexto internacional.

El estudio realizado en México por Jeff Carlson, Toby Malina y Glenn Fleishman, (62008) en el cual se muestran las diferentes y creativas maneras de realizar una página web con un buen diseño gráfico y más aún pensando en las imágenes que puedan ser de interés para los estudiantes de las universidades, y también aprendan con ésta.

El estudio realizado en Caracas por Jiménez, Vásquez, (72006) en ponencia “software libre en la educación”.

En esta ponencia nos habla de la importancia y la transversalidad que tiene este programa en el desarrollo de habilidades cognitivas; igual también la cooperación entre los mismos estudiantes en la hora de trabajar.

Contexto Nacional

El proyecto realizado en Bogotá D, C por Daniel González Zamudio, (82008) “descripción de un modelo de sitio web para la empresa eventos nacionales Ltda. En Colombia”

Resulta ser un planteamiento útil para la expansión y penetración de mercados, manejando una de las herramientas que hoy cuenta con mayor efectividad dentro de los jóvenes, evidenciando la importancia de las páginas web dinámicas.

Contexto Local

El proyecto realizado en Caucasia-Antioquia por Kelly Iveth castillo Martínez, Kelly Johana Dorado y María Alejandra Restrepo (92012) “el software educativo como un eje trasversal en el proceso de enseñanza y aprendizaje”, hace referencia a el área de tecnología e informática, benéfico que se centraliza un modo se educación interactiva para la enseñanza del ser humano.

6 Jeff Carlson, Toby Malina y Glenn, y Fleishman, (2008) creativas maneras de realizar una página web

7 Jiménez, Vásquez, (2006) software libre en la educación.

8 Daniel González Zamudio, (2008) descripción de un modelo de sitio web para la empresa eventos nacionales Ltda. En Colombia”

9Kelly Iveth castillo Martínez, Kelly Johana Dorado y María Alejandra Restrepo (92012) el software educativo como un eje trasversal en el proceso de enseñanza y aprendizaje”

Recursos

Recursos financieros

Para este proyecto se destinaron 53.000$ los cuales fueron gastados en:

Los pasajes de juan esteban madrid que fue un total de 34.000$ y la impresión de nuestro proyecto que fue un total de 3.000$.

Recursos