Desarrollo sustentable en universidades

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-Entorno y sociedad

Potenciar las estrategias de divulgación que permitan poner al servicio de la comunidad politécnica y la sociedad en su conjunto aquellos conocimientos y logros que en materia de sustentabilidad realiza el IPN, destacando los ​crecientes avances en los procesos educativos y de investigación acordes con un modelo de gestión eficiente y racional.​​​​​

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-Áreas naturales protegidas

- Sierra de Guadalupe

- Sierra de Catarina

- Ecoguardas

- Desierto de los Leones

-Educación e investigación

Construcción colectiva de estrategias para la ambientalización curricular teniendo como marco conceptual la Formación Tecnológica Ambiental para la Sustentabilidad (FORTAS)donde con diversas acciones formativas, se oriente el proceso de inserción del desarrollo sustentable en los contenidos curriculares en todos los Programas Académicos del IPN en sus modalidades presencial y a distancia, propiciando a su vez, un creciente desarrollo de proyectos de investigación e innovación tecnológica enmarcados en el desarrollo sustentable.

-Gestión y desempeño ambiental

Integrar los Lineamientos e sustentabilidad como bases para favorecer la adopción del Sistema de Manejo Ambiental como herramienta de planeación en las medidas de austeridad y uso eficiente de recursos en los rubros de agua, energía, patrimonio natural y arbolado, áreas protegidas, edificaciones sustentables, residuos y emisiones, compras verdes, movimiento y transporte ente otros.

- Agua:

- Es una prioridad para el Instituto la adopción de estrategias que permitan cumplir la normatividad en materia de suministro de agua, su utilización y su liberación integrando desde luego, criterios rigurosos de control y tratamiento para asegurar la protección ambiental. Todos estos rasgos habrán de caracterizar a un Programa politécnico para el uso eficiente y racional del agua, con medidas que garanticen que en todas las Dependencias Politécnicas sea captada y aprovechada el agua de lluvia, sean instalados los mecanismos de tratamiento de las aguas residuales generadas, ya sea para su reutilización o liberación limpia, así como con estrategias para que el consumo cotidiano sea eficiente y con criterios de austeridad.​

- Energía:

- ​El papel que hoy desempeñan los adelantos tecnológicos orientados a favorecer alternativas eficientes y de menor impacto en el ambiente, son una oportunidad invaluable que debe considerar el Instituto para contribuir a la construcción de escenarios deseables del desarrollo, y éstos incluyen, desde la búsqueda y uso de nuevas fuentes de energía como su consumo con sistemas más eficientes, acompañándolos desde luego de un consumo responsable, que permitan al Instituto a contribuir a combatir los efectos negativos del cambio climático.​

- Residuos sólidos urbanos:

- ​Una de las estrategias que el Instituto debe fortalecer es el manejo de sus residuos a través de la separación por el propio generador, reforzada desde luego con un adecuado procedimiento de recolección y almacenamiento temporal en cada Dependencia y así estar en condiciones de minimizar los volúmenes que se entregan a disposición final; ello considera la obligación de instalar políticas institucionales que favorezcan una creciente acción activa y consciente de la comunidad politécnica en su conjunto.

- Huella de carbono y consumo:

- Las adquisiciones de bienes y servicios por parte de Instituciones como el IPN deben incorporar criterios de bajo impacto en el ambiente, ello a través de orientaciones institucionales que instalen en las adquisiciones de materiales, útiles de oficina y equipamiento, mecanismos de selectividad atendiendo criterios de eco-eficiencia ambiental, esta calidad ambiental radica en que cada objeto que habrá de adquirirse, haya sido fabricado con materias primas de menor impacto, con un grado elevado de eficiencia en el uso de agua y energía en su proceso de producción, baja cantidad y calidad de emisiones en su producción y distribución, así como la eficiencia ambiental en el consumo del producto y en la disposición final de sus residuos.​

- Movimiento y transporte:

- ​Instalar estrategias acordes con el modelo de integración social del IPN, que le permitan consolidar en todos sus campus condiciones para el tránsito seguro de sus usuarios incluyendo avenidas externas que conducen a sus acceso, que atiendan criterios de sustentabilidad y se sumen a mecanismos de austeridad en el empleo de vehículos y combustibles, propiciando la instalación de infraestructura y equipamiento que favorezcan el creciente empleo de la bicicleta así como esquemas de transporte compartido.

UAM

Plan Ambiental

La oficina del Plan Ambiental desarrolla e implementa acciones encaminadas a fortalecer la cultura de Sustentabilidad desde la Rectoría General de la Universidad Autónoma Metropolitana, para sumarse a los avances que han conseguido las Unidades Universitarias a través de sus Planes de Sustentabilidad y lograr que la institución sea reconocida como una Universidad Sustentable, de manera que las Unidades Universitarias continúen el camino trazado, que la Rectoría General empate a los campus y que la articulación de esfuerzos impuse un estado de sinergia institucional.

Las acciones para lograrlo están clasificadas en cuatro líneas estratégicas, que son:

- Docencia:

- Es trascendental que la UAM sea una institución de educación superior pionera en planes y programas de estudio flexibles, que sugieran a los alumnos la oportunidad de orientar, elegir y responsabilizarse de su trayectoria académica, además de sembrar la semilla de una conciencia sustentable en las actividades profesionales de los egresados, al tiempo que fomenten una visión integral que conjunta temas ambientales, económicos y sociales que consideren la repercusión que su profesión tiene en el ambiente.

- Investigación:

- La planeación, desarrollo y ejecución de proyectos