Reciclando juntos.

...

7.7.3. Análisis de la propuesta.

8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

8.1. Conclusión.

8.2. Recomendaciones.

9. BIBLIOGRAFÍA.

9.1. Referencias Bibliográficas.

10. ANEXOS……………………………………………………………………………………………………………………………..22

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- Índice de Cuadros

Tabla 1.1. Encuestas sobre hábito de reciclaje 13

Tabla 1.2. Encuestas sobre fuente de ingresos 3

Tabla 1.3. Encuestas sobre 4R 4

Tabla 1.4. Encuestas cantidad de veces de recolección de basura 4

Tabla 1.5. Encuestas clasificación de desechos 5

Tabla 1.6. Encuestas sobre tachos ecológicos 5

Tabla 1.7. Encuestas participación de la población 16

Tabla 1.8. Encuestas mejora de la facultad y cuidado de espacios 16

Tabla 1.9. Encuestas sobre normas de prohibición 17

Tabla 1.10. Encuestas sobre campañas del medio ambiente 17

- Índice de Gráficos

Gráfico 1-1 Encuestas sobre hábito de reciclaje 3

Gráfico 1-2 Encuestas sobre fuente de ingresos 3

Gráfico 1-3 Encuestas 4R _ 4

Gráfico 1-4 Encuestas cantidad de veces de recolección de basura 4

Gráfico 1-5 Encuestas clasificación de desechos 5

Gráfico 1-6 Encuestas sobre cantidad de tachos ecológicos 5

Gráfico 1-7 Encuentas participación de la población 16

Gráfico 1-8 Encuestas mejora de la facultad y cuidado de espacios 16

Gráfico 1-9 Encuentas de normas de prohibición 17

Gráfico 1-10 Encuestas sobre campañas del medio ambiente 17

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INTRODUCCIÓN.

Nuestro proyecto se basa en cuidar y mejorar el medio ambiente generando a la vez una fuente de ingresos económicos que incentive a la recolección y al mejoramiento de vida estudiantil, poniendo un fin a la degradación del planeta ya que por medio de éste motive a las personas a crear conciencia en la recolección y clasificación de la basura.

En este presente plan de trabajo nos situaremos en un pequeño sector (estudiantes de nivelación de comunicación social) en el cual fomentaremos nuestras ideas para así buscar el bienestar de un buen vivir en la FACSO.

A través de encuestas e investigaciones buscaremos las mejores soluciones para llevarlas a cabo en nuestro proyecto.

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- Antecedentes del Problema.

Desde el inicio del curso de nivelación en la Facultad de Comunicación Social, se nos informó que teníamos que realizar y desarrollar un proyecto Integrador de Saberes (P.I.S) para esto debíamos crear un tema para dicho proyecto y encontrar una problemática que esté relacionada con el medio de estudios en el cual nos desarrollamos.

Una vez aplicado los métodos de observación e investigación, se determinaron varios problemas, pero optamos en enfocarnos en la problemática de la higiene en nuestra facultad, proyecto de ejecutaremos en nuestro la misma, para de esta forma desarrollar y fomentar el hábito de limpieza de quienes hacemos la “Facultad de Comunicación Social”.

- Objetivo de Estudio.

Hoy en día observamos en nuestras aulas y alrededor de nuestra comunidad que se ha perdido el hábito de limpieza y es por eso que realizamos este proyecto con la finalidad de recuperar la práctica de los hábitos de higiene de su entorno y de su medio vida personal.

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DESARROLLO.

- Situación de la problemática.

En la Universidad de Guayaquil un grupo de estudiantes del curso de nivelación tuvieron la idea de realizar un proyecto que consistía en promover el reciclaje dentro de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil y con esto crear una fuente de ingresos destinados al mejoramiento de los baños de la misma, y al mismo tiempo con el fin de disminuir la contaminación que atraviesa el planeta. Optamos por realizar encuestas a los estudiantes para saber qué opinaban al respecto y si éste iba a incentivarlos a la recolección y el reciclado de desechos dentro de la FACSO.

- Define variables y estándares de evaluación del proyecto

- Variable independiente:

Reciclar desechos inorgánicos.

- Variable dependiente:

Generar ingresos económicos para el beneficio de la Facultad.

- Planteamiento del Problema.

¿Cómo incentivaremos a los estudiantes al reciclaje correcto y al cuidado del medio ambiente?

- Objetivo de la investigación.

- Objetivo General.

Mejorar y fomentar la práctica de los hábitos de reciclado, cuidado y protección del medio ambiente a través del reciclaje de botellas de plástico y de vidrio, papel, cartón, entre otros, para así evitar la contaminación ambiental