Según (CHIRINOS, 2009) El termino generación citado por Gilburg (2007) está referido a “un grupo de edad que comparte a lo largo de una historia un conjunto de experiencias formativas que los distinguen de sus predecesores”
Enviado por Sara • 20 de Junio de 2018 • 1.077 Palabras (5 Páginas) • 594 Visitas
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PALABRAS CLAVE
Conciencia cívica
Orientación a los logros
Optimismo
Multiculturalidad
Ocupado
Colaboración
Conocimientos técnicos
Abarcar
Conexión en forma digital
Lealtad
Preocupación por el ambiente
Astucia
sociabilidad
Emprender
LES AGRADA
LES DESAGRADA
Tiempo libre / tiempo flexible
Liderazgo autocrático
Entrenamiento de habilidades
Falta de tecnología
Cumplir sus propios objetivos
Micro gerenciamiento
Asesoramiento
Ambientes de mucha tensión
Respuesta rápida de las preguntas
Falta de feedbacks
Reconocimiento de logros
responsabilidad
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GENERACION “Z”
Nacidos desde 1995, hasta 2016
También llamada la generación post-millenials o de los nativos-digitales, actualmente se compone de adolescentes y niños.
Ya que son personas mucho más estructurados que otras generaciones anteriores, pueden ser adultos responsables y con alto valor social. Esta generación ha adoptado la tecnología desde los primeros años de vida, lo que ha generado una dependencia en gran medida de ella. Son más inclinados al mundo virtual y son menos propensos a tomar medidas conflictivas.
Si la generación “Z” es moldeada adecuadamente, pueden lograr mucho más que sus generaciones anteriores utilizando los medios digitales, sin embargo, por otro parte se habla de una escasez de habilidades interpersonales, así como también de la poca importancia que dan a los valores de la familia.
Son muy individualistas en su carácter y creen en su propia persona. Además, no creen vivir de acuerdo a las normas sociales ya establecidas. Su sociedad existe en internet donde se abre su mente y expresan sus propias opiniones.
PALABRA CLAVE
Internet
Inteligencia
Responsabilidad
Inmediatez
Alto valor social
Comunidad en línea
Dependencia tecnológica
Colaboración
Virtualidad
Igualdad
Individualismo
Ética
Estructura
Cambio
LES AGRADA
LES DESAGRADA
Interacciones sociales virtuales
La colectividad
La tecnología
La educación formal
La auto-enseñanza
Interacciones sociales reales
La globalización
Hablar en publico
Trabajos asociales
El trabajo inflexible
Los conflictos
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RECOMENDACIONES
Se recomienda poder entender a cada persona para saber de qué generación es para poder adoptarse y no ellos a nosotros ya que el siglo XXI de esa forma es más fácil.
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