Tema de Investigación: Impacto del proyecto social de alfabetización sobre sus participantes impulsado por el gobierno en la sociedad progreseña.

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La educación, más que cualquier otro recurso de origen humano, es el gran igualador de las condiciones del hombre, el volante de la maquinaria social. (1796-1859; Reconocido educador estadounidense)

También la necesidad de mejorar los ingresos familiares obliga a muchos niños a dejar la escuela para dedicarse al trabajo, generalmente de forma permanente. A esto se une el bajo nivel educativo alcanzado por muchos padres, por similares razones, y las condiciones precarias en que vive más del 80% de los hondureños. En 10 de los 18 departamentos en que se encuentra dividido este país, el segundo más depauperado de Centroamérica, más del nueve por ciento de los estudiantes se ven precisados a repetir grados. Las cifras acumuladas por el ministerio del ramo reflejan que ningún departamento de Honduras alcanza, como promedio, los seis años mínimos de educación primaria. Según datos recientes de indicadores de eficiencia educativa, por cada mil alumnos matriculados en el primer grado en 1990, sólo 292 (29%) completaron la escuela primaria en seis años y 468, es decir, un 46%, no lograron llegar al final. Mucho más preocupante resulta el panorama universitario, en el cual la tasa de aprobados no logra sobrepasar el 20%, incluso, en centros como la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Al ritmo que marcha el sistema educacional en este territorio resultarían necesarios 23 años al menos para lograr un acceso a la escuela similar al registrado en naciones del área como Costa Rica y Panamá. Evaluaciones realizadas por organismos internacionales denuncian el atraso de la inversión estatal en el sector con respecto a la mayoría de los países de la región y que el modelo educativo vigente desde hace más de una década en Honduras ha llegado a sus límites.

La falta de conocimiento ha sido desde hace mucho tiempo atrás la causa de muchos problemas, aunque irónicamente fue por la adquisición del conocimiento, con la manzana de Adam, que se originaron todos los males que padece el hombre, y más sin embargo se puede ver que en el contexto religioso, de igual manera, se establece que la falta de conocimiento es un decaimiento no solo personal, sino que social, como se menciona en Oseas 4:6;

Mi Pueblo Perece por Falta de Conocimiento… (BLPH; Libros escritos entre 750 a. C. y 110 d. C.)

Haciendo base en el pasaje anterior, se puede relacionar con la realidad en la cual se encuentra el país hondureño. Honduras es reconocido no por los aspectos positivos, si no por, los que de por si, en su mayoría son negativo, Como país, Honduras cuenta con los niveles de violencia, homicidios y corrupción más altos de Centroamérica, y a este paso probablemente de todo el mundo. Tambien se destaca en ser reconocidos como violentos por el entorno que se vive diariamente, y posiblemente sea culpa de los habitantes mismos, por la indiferencia que se demuestra a la necesidad de nuestro prójimo, Así mismo lo expreso William Shakespeare;

El peor pecado hacia nuestros semejantes no es odiarlos, sino tratarlos con indiferencia; esto es la esencia de la humanidad. (1564-1616; Poeta Inglés)

DEFINICION DEL PROBLEMA

Es un hecho que la sociedad exige un título de educación secundaria para poder tomarse en cuenta laboral y socialmente en las áreas urbanas del país hondureño, de lo contrario, las personas que no cuenten por lo menos con este elemento difícilmente encontraran reconocimiento, esto los excluirá de las grandes ciudades concentrándolos en las áreas rurales, enfrentándose a trabajos arduos remunerados miserablemente. El mismo destino se presenta para aquellos afortunados que pueden permanecer en las ciudades. Resulta, también, una situación incómoda y algo vergonzosa para las personas el no saber leer o escribir ni su propio nombre. Está bien buscar soluciones para la resolución de este problema, pero ¿de quién realmente depende realizar este complejo y delicado trabajo? Y es aquí donde se considera formular la siguiente pregunta problema.

¿Cuál es el impacto que produce el proyecto de alfabetización impulsado por el gobierno en el rendimiento académico y económico de los estudiantes y de la sociedad progreseña?

OBJETIVO GENERAL:

- Conocer el impacto que tiene el proyecto educativo social (Alfabetización) impulsado por el gobierno en los participantes de este, en la ciudad de El Progreso; Yoro..

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Analizar la efectividad, pro y contras que podemos observar en el desarrollo del proyecto de alfabetización social

- Interpretar las dificultades y desventajas que trae consigo el proyecto de alfabetización impulsado por el gobierno en la sociedad progreseña.

- Señala las situaciones que hacen que el proyecto de alfabetización impulsado por el gobierno sea un éxito, o si resulta siendo un fracaso.

JUSTIFICACION

La presente investigación tiene como finalidad abarcar y juzgar las características más importantes del T.E.S. que se realiza en el centro educativo social de Luis Landa American School and Institute. Como alumnos egresantes de educación secundaria nos encontramos en pleno proceso de este proyecto, lo cual nos permite exponer conceptos y argumentaciones sobre esta investigación que son completamente veraces, contundentes y frescos. Encontrándonos a mediados de nuestro trabajo social, hemos enfrentado muchas dificultades que se nos presentan a lo largo de nuestras semanas, tanto económicas como académicas. Nos hemos visto obligados a enfrentar, además de la situación económica del país, a gastos económicos extras que se suman a los que ya tenemos como estudiantes de último año, resultando en una preocupación más. Entonces, ¿qué pasaría con el estudiante de pocos recursos que apenas logra pagar sus propios estudios y el gobierno establece como requisito pagar la educación de algún analfabeta? ¿Es realmente nuestra responsabilidad el tener que lidiar con este tipo de gastos? Manteniendo una perspectiva abnegada ante la situación del analfabetismo de nuestro país, no podremos negar que es altamente preocupante y se deben de tomar cartas en el asunto, pero es un hecho que la alternativa tomada para erradicar este mal no es completamente eficiente ya que, posiblemente este hecho afecte al estudiante de último año de manera negativa o positiva.

DISEÑO METODOLÓGICO

La metodología que se empleara en esta investigación será críticamente