Biografia karen horney erinson

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Cada una de sus etapas la determina un conflicto del desarrollo del individual, si la persona no es capaz de resolver este conflicto se puede potencializar un fracaso de esta la etapa que se está cruzando y las siguientes; cuando se logran resolver cada uno de ellos la persona crece psicológicamente.

Los ocho estadios psicosociales son:

- Confianza Vs desconfianza: va desde el nacimiento hasta los 18 meses de vida.

Depende del vínculo que se da ente madre e hijo, este vínculo le fortalecerá en sus relaciones personales a futuro, determina la calidad de las relaciones; inseguridad, confianza, frustración….

- Autonomía Vs vergüenza y duda: Va desde los 18 meses hasta los tres años.

Los niños empiezan a controlar su cuerpo y a controlar sus excreciones corporales, esto les proporciona independencia pero a su vez puede producir vergüenza.

Los logros en esta etapa son la sensación de autonomía e independencia.

- Iniciativa Vs culpa: va desde los tres a los 5 años de edad.

Los niños se desarrollan rápidamente tanto física como intelectualmente, es una etapa donde se relaciona con otros niños y se pone a prueba sus habilidades y capacidades.

En el caso de que los padres no reacciones positivamente motivándoles y respondiendo a sus preguntas el niño pueden reaccionar negativamente y generar culpabilidad.

- Laboriosidad Vs inferioridad: va desde los 6-7 años hasta los 12 años.

Los niños muestran mucho interés por participar en diferentes actividades, es importante en esta etapa la estimulación positiva para que desarrollen conocimientos y habilidades y fortalezcan su personalidad.

Si el niño (ña), fracasa o no es bien acogido se puede generar desconfianza en sí mismo en inferioridad.

- Exploración de la identidad Vs difusión de la identidad. Desde los trece a los 20 años. Se busca la identidad y a su vez se presenta una crisis de identidad que reavivara los conflictos de las etapas anteriores.

- Intimidad frente aislamiento. Comprende desde los 20 años hasta los cuarenta.

Además de terminar sus carreras la persona se hace compromisos con los demás (amor) si no lo logra tiende aislarse.

- Generatividad frente a estancamiento. Desde los 40 años a los sesenta aproximadamente. Fundamentalmente se busca no quedarse estancado, la persona busca sentirse útil, criar niños, escribir, ocuparse no importa en que, para no permitir la pregunta de ¿Qué estoy haciendo aquí?

- Integridad del yo frente a desesperación. Desde los 60 años hasta la muerte. Aceptan su vida como productiva y o se desesperan por la incapacidad de volver a vivirla.

ERIKSON, también aporto algo acerca de la interacción entre las generaciones, lo que llamo mutualidad, erik decía que así como los padre influyen en el desarrollo de los niños, estos influían en el desarrollo de sus padres, haciendo y rehaciendo cambios en la vida de estos.

Karen horney y Erick Erikson, en sus inicios son seguidores de Freud, pero en sus investigaciones comienzan a cuestionar la teorías de Freud, ambos consideran que el desarrollo humano no solo se basa en la etapas sexuales, sino que va mucho más allá, e integran en sus teorías como parte fundamental a los padres y la sociedad como aspectos fundamentales en el buen desarrollo de la personalidad.