Guía de ayuda para la elaboración del proyecto Laboratorio de Introducción a la Investigación Cualitativa

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Las preguntas pueden ser orientadas a la comprensión o solución de un problema de la comunidad, lo que resulta bastante importante.

Las preguntas no deben abarcar problemas muy generales porque sabemos que la investigación que vamos a desarrollar tiene recursos limitados y una duración corta.

Considere que:

Los objetivos de investigación tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las pautas de la investigación.

Para facilitar la redacción de los objetivos y establecer el alcance de la investigación se le sugiere utilizar los siguientes verbos:

Analizar

Determinar

Consultar

Iniciar

Calcular

Diseñar

Contribuir

Inventariar

Compilar

Especificar

Cuestionar

Motivar

Comprobar

Establecer

Hacer

Pensar

Describir

Consolidar

Indicar

Planear

Plantear

Presentar

Producir

Verificar

Formular

Presupuestar

Proveer

Evaluar

Considere:

En el diseño del camino de indagación del grupo de investigación.

Recolección de información

Análisis de la información

Observación directa.

Mapas Conceptuales

Diagramas

Esquemas

Análisis de lecturas

Codificación

Categorización

Análisis Estadístico

Anotaciones o bitácora de campo (diario de campo).

Documento, registros visuales (fotografías, videos) y artefactos.

Biografías e historias de vida.

Entrevistas

Grupos de enfoque

Etnografía

Resumen analítico

Cuestionarios

Tipos de unidades de análisis en los procesos de investigación cualitativo Lofland y Lofland (1995)

Tipo

Descripción

Ejemplos

Significados

Son los referentes lingüísticos que utilizamos l0s seres humanos para aludir a la vida social como definiciones, ideologías o estereotipos. Los significados van más allá de la conducta y describen, interpretan y justifican. Los significados compartidos por un grupo son reglas y normas.

Prácticas

Es una unidad de análisis conductual muy utilizada y se refiere a una actividad continua, definida por los miembros de un sistema social como rutinaria.

Rituales, hábitos.

Episodios

Son sucesos dramáticos y sobresalientes, pues no se trata de conductas rutinarias. Los episodios llegan a involucrar a una pareja, una familia o a millones de personas.

Los divorcios, los accidentes y otros eventos traumáticos.

Encuentros

Es una unidad dinámica y pequeña que se da entre dos o más personas de manera presencial (virtual).

Generalmente sirve para intercambiar información, y termina cuando las personas se separan.

Papeles (roles)

Son unidades conscientemente articuladas que definen en lo social a las personas. El papel sirve para que la gente se organice y proporcione sentido o significados a sus prácticas. El estudio cualitativo de papeles es muy útil para desarrollar tipologías.

Estudios de tipos de liderazgo o familias.

Relaciones

Constituyen diadas que interactúan por un período prolongado o que se consideran conectadas por algún motivo y forman una vinculación social. Se estudia su origen, intensidad y procesos.

Las relaciones adquieren muchas tonalidades:

Intimas, maritales, paternales, amigables, impersonales, tiranas o burocráticas

Grupos

Representan conjuntos de personas que interactúan por un período extendido, que están ligadas entre sí por una meta y que se consideran a sí mismos como una entidad.

Las familias, las redes y los equipos de trabajo.

Organizaciones

Son unidades formadas con fines colectivos. Su análisis casi siempre se centra en el origen, el control, las jerarquías y la cultura (valores, ritos y mitos)

Comunidades

Se trata de asentamientos humanos en un territorio definido socialmente donde surgen organizaciones, grupos, relaciones, papeles, encuentros,