Teoría flexneriana

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Abraham Flexner (1866 – 1959):

Nació en Louisville, Kentucky, el 13 de noviembre de 1866. Hijo de dos inmigrantes judíos, su formación académica fue gracias al apoyo de su hermano (propietario de una farmacia), dado que su padre había quedado en banca rota. Fue el primer miembro de la familia en recibir educación en un College. Ingreso en 1884 a la Universidad recién fundada de “John Hopkins”, donde realizó sus estudios clásicos como médico en un periodo de dos años. Abraham impulso a su hermano mayor para realizar estudios médicos y esté último se destaco en el campo de la microbiología (años más tarde fue un reconocido virólogo y director de el Rockefeller Institute for Medical Research); mientras que Abraham lo hizo en la educación. Abraham Flexner inspirado por la educación recibida en la Escuela de John Hopkins; esta a su vez inspirada en la formación alemana, hizo que flexner se dedicara al estudio de los métodos de enseñanza. Al regresar a Louisville en 1886, flexner se convirtió en profesor en la “High School” de su localidad por al menos cuatro años. Luego inauguro su propia escuela conocida como “Mr. Flexner School del este” y uno de sus objetivos fue “prepara estudiantes para poder ingresar en los colleges”, desarrollo un modelo en el que no habían exámenes y buscaba desarrollar las habilidades individuales de cada estudiante, además fomentando la automotivación. Sus metodologías fueron de interés para Charles William Eliot; en dicha época presidente de la Universidad de Harvard. Escribió un artículo para la revista de educación de Harvard llamado “A Freshman at Nineteen”. En 1905 cerro su escuela y terminó sus estudios académicos en la Universidad de Harvard donde realizo un Master en Educación; además enfatizo sus estudios en filosofía y psicología, áreas del conocimiento de su interés asociadas a los problemas pedagógicos. Luego viajo a la Universidad de Heidelberg y en 1908 publico su libro: “The American College: A Criticism” en el que debatía fuertemente la educación superior de Norteamérica (3) (4).

Referencias Bibliográficas.

- Pinzón, C. E. (2008). The big paradigms of the medical education in American countries. Acta Med. Colomb 33: 33-41.

- Borrell, R. M. (2005). “La educación médica en América Latina: debates centrales sobre los paradigmas científicos y epistemológicos” en: Proceso de transformación Curricular: otro paradigma es posible. Univ. De Rosario. Argentina.

- Encyclopædia Britannica. (2008). Abraham Flexner. Recuperado de: http://global.britannica.com/biography/Abraham

- Vicedo, T. A. (2002). Abraham Flexner, pionero de la educación médica. Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas “Victoria de Girón”. Rev. Cubana Educ Med Super; 16(2):156-63.

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