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Intro a la informatica CONCEPTOS BÁSICOS

Enviado por   •  2 de Enero de 2019  •  2.201 Palabras (9 Páginas)  •  380 Visitas

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de los fenómenos que describen.

Por ejemplo si hacemos una lista con los nombres de los alumnos de un curso y sus cédulas, dicha lista o tabla me modela al conjunto de alumnos del curso, ya que puedo establecer una relación entre los nombres y cédulas con los alumnos.

Es también una abstracción del curso por que solo me he quedado con los nombres y cédulas, dejando de lado todas las otras propiedades y rasgos de los alumnos. En esa tabla los datos mismos son los números y nombres que allí aparecen, mientras que la interpretación se logra al establecerse que existe una categoría de objetos : los alumnos del curso, de los cuales registramos solo dos propiedades (cédula y nombre).

Figura 1.4 Modelación por estructuras de datos

1.6.- CATEGORÍAS, CLASES O TIPOS DE OBJETOS

Al establecer categorías o clases de objetos, por ejemplo: alumnos, clientes, aulas, etc., estamos definiendo conjuntos de objetos que tienen propiedades comunes. Decir así que un objeto particular pertenece a una clase o categoría es hacer referencia al conjunto de propiedades comunes que tienen.

Algunos tipos de objetos se pueden percibir como independientes unos de otros y se denominan entidades, mientras que otros se producen o crean por relaciones o interacciones entre varios objetos y se denominan asociaciones. Así por ejemplo, para hablar de horarios de clases, como objeto de nuestro interés, lo concebimos relacionando aulas con asignaturas y secciones, que tienen asociado horas y dais.

1.7.- PROCESAMIENTO DE DATOS Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN

A menudo se confunden ambos conceptos, ya que los datos pueden contener información para algún usuario potencial de ellos. Pero se puede establecer una diferencia si consideramos que el procesar datos, es el procesar símbolos (letras, números, señales, gráficos) independiente del significado que alguien pueda darle, mientras que al hablar de procesamiento de información nos interesa el problema desde el punto de vista de la utilización que se les dará a los datos y su significado.

Así por ejemplo ordenar números de mayor a menor es un problema de procesamiento de datos, mientras que ordenar cotizaciones de un producto según su precio para elegir la de menor precio, es un problema de procesamiento de información.

El procesamiento de datos(información) comienza con la captura del hecho y su registro o memorización en símbolos, para luego manipularlos o transformarlos y por ultimo comunicarlos y distribuirlos. Podemos así distinguir tres fases principales en el procesamiento de datos:

CAPTURA: La captura del hecho se produce al registrar o memorizar las propiedades que caracterizan al hecho. El hecho se codifica así en símbolos y señales.

MANEJO: Una vez registrado el dato se procede a su manejo en procesos tales como: clasificaciones, ordenamientos, cálculos, sumarizaciones, transformaciones, graficaciones, etc.

DISEMINACIÓN: Por ultimo deben comunicarse los datos o resultados del manejo de datos, por lo que hay que hacer llegar estos a los usuarios finales, para quienes realmente los datos serán información.

La capacidad humana para manipular conjuntos de números y nombres es limitada, por ello para comunicar información se busca utilizar mejor todas las capacidades de percepción humanas, presentando no solo números y nombres, sino además gráficos, colores, e incluso animación. Por ejemplo, tratar de conducir un carro si ver el camino y solo recibiendo números que caracterizan la situación: velocidad, inclinación, rugosidad, etc., es prácticamente imposible. En cambio, las personas apoyándose en el manejo de información visual lo hacen sin problemas.

1.8.- INFORMÁTICA

La informática es el estudio del tratamiento racional y automático de la información.

Tratamiento: modo de trabajar ciertas materias que quiere uno transformar, es sinónimo de método. Técnica basada en el empleo de computadoras, que sirve para realizar conjuntos complejos de operaciones matemáticas y lógicas para fines científicos, administrativos, contables, etc.

Información: incremento del conocimiento. La información se obtiene del análisis de los datos.

Tratamiento de Información: tratamiento o procesamiento de datos que contienen o producen información para algún usuario potencial. Requiere de captura de datos, conjunto de instrucciones para el tratamiento y métodos de salida de los resultados.

Racional: se refiere al tratamiento de la información a bajo costo y en forma oportuna a los fines de incrementar el conocimiento en forma eficiente y eficaz.

Automático: el tratamiento de la información se efectúa sin intervención humana. Sin embargo, hay intervención humana en la captura, la revisión y uso de la información obtenida.

1.9.- SISTEMA

Al percibir y comprender un fenómeno complejo, entran por un lado, una percepción de una cosa, objeto o totalidad y por otro el hecho de poder identificar partes de esa totalidad y relaciones entre las partes. Esta dualidad: partes - todo, es la que ha conducido al concepto de sistema como hoy se conoce. Este concepto es básico para describir y manipular imágenes de objetos o fenómenos complejos, que es lo que debemos hacer en informática.

La noción de sistema viene de los antiguos filósofos griegos como Aristóteles, quien ya postulaba que el "todo es mayor que las partes", por considerar en esa época, que era insuficiente el conocimiento de las partes aisladas para lograr el conocimiento del todo. Consideraba Aristóteles que el todo tenia además propiedades nuevas o emergentes.

Descartes en su Discurso del Método, decía que para estudiar un fenómeno había que descomponerlo en partes hasta llegar a partes simples de estudiar y luego deducir propiedades del fenómeno a partir del conocimiento de las partes y las relaciones entre las partes.

El método científico, basado en el método cartesiano, clasificó o dividió los fenómenos en clases de fenómenos, que dieron origen a las diferentes disciplinas científicas: física, química, biología, economía, etc., en las cuales se continuo subdividiendo en partes mas simples

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