ENSAYO CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD: EVOLUCION Y REVOLUCIONES
Enviado por tolero • 23 de Marzo de 2018 • 888 Palabras (4 Páginas) • 663 Visitas
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- El periodo de la macrociencia, de la década de los años 30 hasta finales de los 60
- Un periodo de crisis, de los años 60 a mediados de los 70
- Y un periodo denominado de la revolución tecnocientifica que inicia en los 70 y se extiende hasta la actualidad.
La macrociencia que es la precursora de la tecnociencia nació asociada a la segunda guerra mundial, por los proyectos que se llevaron a cabo como lo son el ENIAC, el proyecto Manhattan entre otros.
Desde finales de la década de los años 50 surge una crisis y se pone en cuestión el modelo lineal planteado por Vannevar Bush, los vertidos de residuos contaminantes, accidentes nucleares, envenenamiento con productos farmacéuticos, derrames de petróleo, etc. Confirmo la necesidad de revisar la política científico-tecnológica, con lo cual se levantaron numerosas protestas que llevaron a un debate central en los años 60, la exigencia de un mayor control social y político sobre la investigación científica.
En los años 60 y 70 la forma de hacer ciencia y tecnología empieza a cambiar con políticas más intervencionistas, en el desarrollo científico-tecnológico se empiezan a supervisar sus efectos sobre la naturaleza y la sociedad. Los proyectos ya no fueron desarrollados por un solo laboratorio, sino por varios laboratorios en red, la llegada de Gerald Ford, Ronald Reagan; todo esto puede considerarse como el origen de la tecnociencia, que luego se aplicaría a las diferentes disciplinas: tecnomatematicas, tecnoastronomia, tecnomedicina, tecnofisica, tecnoquimica, tecnobiologia, tecnogeologia, tecnoeconomia, tecnosociologia, tecnopsicologia, tecnoantropologia…
Los estudios CTS buscan que la ciencia y la tecnología se practique de manera regulada, que no sea oculto ni inaccesible ante la población, y que haya participación pública en las decisiones relacionadas con los temas tecnocientificos.
Desde el punto de vista educativo para estudiar CTS se podría resumir en tres casos:
- Históricos que representan controversias ya cerradas.
- Actuales en los que se analizan controversias en tiempo real
- Y simulados en los que se plantean controversias ficticias
El desarrollo tecnocientifico en el futuro se piensa será a velocidades mayores, por eso se debe tener en cuenta todas las implicaciones que esto conlleva y tener más conciencia, porque ya las personas están adquiriendo una nueva identidad, la identidad electrónica. Al no haber ciudadanos, solo hay clientes, usuarios y consumidores.
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