APRENDIZAJE Y MEMORIA >>>> PERSONALIDAD La personalidad se desarrolla y cambia a lo largo de toda la vida.
Enviado por Sandra75 • 15 de Enero de 2018 • 1.167 Palabras (5 Páginas) • 438 Visitas
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Esta teoría desarrollo terapias para los diferentes trastornos de personalidad.
TRANSTORNO DE PERSONALIDAD LÍMITE.
Diagnóstico: Los rasgos que más llaman la atención son:
- La intensidad de sus reacciones emocionales (ira, ansiedad, depresión,….)
- La inestabilidad de sus estados de ánimo.
- Piensa que es mundo (incluyendo la gente) es peligrosa y mala.
- Es impotente y vulnerable.
- Piensa que es inaceptable.
TRANSTORNO HISTRIONICO DE LA PERSONALIDAD.
Diagnóstico: Sus principales rasgos son:
- Excesiva emocionalidad.
- Tendencia a llamar la atención.
- Constantemente procuran o exigen apoyo, aprobación y premios.
También se encuentra:
TRANSTORNO DE PERSONALIDAD POR EVITACION.
TRANSTORNO OBSESIVO COMPULSIVO DE PERSONALIDAD.
TRANSTORNO ESQUIZOTIPICO DE LA PERSONALIDAD.
TRANSTORNO DE PERSONALIDAD ESQUIZOIDE.
TRANSTORNO DE PERSONALIDAD NARCISISTA.
TRANSTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL.
En la teoría del aprendizaje psicoanalítico trata de explicar cómo los hábitos conforman tu personalidad. Fue desarrollado por primera vez por John Dollard y Neal Miller para explicar la dinámica de la personalidad.
Aun cuando la personalidad consiste en hábitos principalmente, su estructura dependerá de los eventos únicos y relevantes a los cuales el individuo halla estado expuesto. Cabe mencionar que el hábito es una estructura temporal, pues en la actualidad, estos pueden ser alterados por las experiencias del día a día.
Sostiene que tus hábitos son controlados por cuatro elementos: unidad (querer algo que motiva el aprendizaje), señal (notando que algo guía tu comportamiento), respuesta (hacer algo inspira el aprendizaje) y recompensa (obtener algo inspira tu comportamiento).
La Memoria y la Personalidad.
Primeros recuerdos.
El estilo de vida de una persona, de acuerdo con Adler, se establece a la edad de los cuatro o cinco años. En esto está de acuerdo con Freud acerca de la importación de las experiencias tempranas para determinar la personalidad. Una clave para identificar el estilo de vida es el primer recuerdo de una persona, data desde los tres años y medio.
Los recuerdos son una clave de nuestra personalidad o estilo de vida. Los recuerdos de un accidente pueden sugerir una personalidad basada en evitar el peligro. Los recuerdos de nuestra madre pueden sugerir temas que tienen que ver con su cuidado o con la carencia de este. Adler dijo que siempre incluiría preguntas de los primeros recuerdos en un análisis de personalidad.
Ejemplo:
1.- Un recuerdo de huir de tus compañeros de juego después de caer de un juego del parque es declarado de manera más general en la una vida actual: “Cuando encuentras dificultades con una tarea de logro… te retiras”
2.- Los pacientes psiquiátricos que habían cometido crímenes reportaron más recuerdos tempranos de abuso y agresión que los pacientes psiquiátricos no peligrosos.
En la memoria implícita es en donde se forman y se localizan partes muy importantes de los automatismos de todo tipo que sustentan nuestra personalidad, como son, la forma de andar, la manera de reaccionar, etc.
La memoria es la base de nuestra personalidad. Somos lo que hacemos, lo que decimos, lo que nos pasa. Somos en cada momento la memoria de nosotros mismos.
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