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Análisis crítico del Plan de la Patria y Misión Alma Mater

Enviado por   •  13 de Abril de 2018  •  816 Palabras (4 Páginas)  •  837 Visitas

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Un aspecto a destacar de esta misión educativa es la transformación de 29 institutos universitarios oficiales para dar origen a Universidades Nacionales Experimentales; también surgieron 17 Universidades Territoriales y 10 Universidades Especializadas, 2 Institutos Especializados, una Universidad Bolivariana de Trabajadores y una para los Pueblos del Sur.

Esta estructura fortalece la educación universitaria en el territorio mediante (CUSAM) Complejos Universitarios Socialistas Alma Máter. Esta transformación efectúa cambios curriculares, en la relación con la sociedad y los modelos de gestión.

Lo que se conoce como carreras universitarias son denominadas Programas Nacionales de Formación (PNF), diseñados para otorgar el título de TSU en dos años y la Licenciatura o Ingeniería en cuatro años. La educación impartida bajo esta visión estratégica de Alma Mater es poner al estudiante con sus comunidades y la industria desde el primer trayecto de sus estudios.

Conclusión:

El Plan de la Patria es considerado es el documento de más importancia de la nación después de la Constitución porque rige el camino a seguir en los próximos años hasta 2019.

Este plan, Ley de la República desde diciembre de 2013, regirá el destino del país sobre la base de cinco grandes objetivos históricos ideados por Hugo Chávez para la construcción de un modelo socialista democrático, popular, bolivariano, y revolucionario.

La Misión Alma Mater, por su parte, suma siete años trabajando en la transformación de la educación universitaria para formar a estudiantes sensibles y prestos a sus comunidades. Bajo los lineamientos de la Constitución Bolivariana de Venezuela (aprobada por el pueblo en 1999) y del Proyecto Nacional Simón Bolívar, impulsa los programas nacionales de formación (PNF) con una visión liberadora que toma al ser humano como centro de atención.

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