Beneficios de los primeros auxilios.

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Si no hay respuesta ante estos estímulos, es necesario avisar a que llamen a una ambulancia y que se apresuren a llegar, ya que hay una vida en riesgo y necesita ser atendido primeramente por socorristas para posteriormente ser llevados al hospital y ser atendidos por profesionales médicos.

Escobar (2010) dice que las ambulancias son vehículos que se rigen por el Código Nacional de Tránsito y los artículos que los protegen. Esto quiere decir que toda ambulancia o cualquier vehículo de emergencia tienen ciertas prioridades una vez que entran en el tráfico de la ciudad y lleven consigo sonando la sirena. Todo esto para que el vehículo llegue lo más pronto posible.

[…] una serie de medidas iniciales deben ser previstas por el personal al ingresar el paciente a la ambulancia: controlar la vía aérea, asegurarlo a la camilla, fijar la camilla a la ambulancia, utilizar la posición más adecuada según el tipo de lesión, prepararse para eventuales complicaciones respiratorias o cardiacas, aflojar ropas apretadas, revisar inmovilizaciones y vendajes, prestar apoyo psicológico, asegurar el acompañamiento de un familiar o conocido del paciente y proteger los artículos personales. (Escobar, 2010, par 54)

El trabajo de un socorrista termina cuando el paciente es entregado a los profesionales médicos en el hospital. El socorrista ha hecho lo mejor que pudo para mantener con vida o reanimar al paciente. Ahora le toca al doctor seguir con el trabajo de salvar una vida.

Este sólo es uno de varios casos extremos en donde se practica el RCP. Hay otros eventos en donde es requerido este acto de primeros auxilios y es muy importante que al menos uno de cada cinco personas tenga conocimientos básicos de la reanimación cardiopulmonar. Con tener estos conocimientos y llevar al menos un curso de práctica, muchas vidas podrán se salvadas al momento de presentarse complicaciones.

En educación secundaria los alumnos deben aprender aspectos básicos sobre primeros auxilios, así ellos sabrán cómo actuar en situaciones de riesgo hasta que un profesional llegue al acto. Se matan dos pájaros de un tiro: los adolescentes aprenden cosas nuevas y divertidas y aparte pueden interesarse en estudiar alguna rama de ciencias de la salud.

Bibliografía

Escobar, R. A., (2010), “Guía de atención: transporte de pacientes en ambulancia terrestre.” Recuperado de: emedoriente.com/nuestros-servicios/área-protegida/2-uncategorised/31-transporte-de-pacientes-en-ambulancias-terrestre (23 de junio de 2016)

Fernández, E., (2007), “Primeros auxilios, ¿Por qué aprenderlos?” Recuperado de: www.cruzroja.es/pls/portal30/docs/PAGE/2006_7_FR/ARTICULOSENLARED/ARTICULOS%20EN%20LA%20RED%204/ART_4.PDF (23 de junio de 2016)

Meaney, P. A., (2014), “Declaración de consenso de la AHA.” Recuperado de: http://cpr.heart.org/idc/groups/heartpublic/@wcm/@ecc/documents/downloadable/ucm_464150.pdf (23 de junio de 2016)

Nava, F., (2013), “La importancia de los primeros auxilios.” Recuperado de: http://www.forbes.com.mx/la-importancia-de-los-primeros-auxilios/ (22 de junio de 2016)