Con la resistencia variable y la fuente de voltaje se construye el siguiente circuito

...

[pic 3]

Ilustración 2. Grafica de la temperatura con respecto al tiempo con 262.2 ml de agua.

Con estas dos graficas se encuentran las pendientes de cada una que nos ayuda a encontrar el calor ganado por este sistema, y que además también depende del calor especifico del agua y del calorímetro, para encontrar este calor ganado se utiliza la siguiente formula:

)[pic 4]

Para este experimento se tendrán dos valores masa y del calor especifico.

[pic 5]

[pic 6]

Por último, se encuentra el valor práctico para una caloría, y se compara con el teórico, este valor se encuentra aprox en 4.186 Joules.

Para encontrar el valor práctico se utiliza la siguiente ecuación:

[pic 7]

Donde V y I es el voltaje y la corriente aproximada que se encontró con el voltímetro.

[pic 8]

[pic 9]

Luego se promedia los dos valores encontrados:

[pic 10]

[pic 11]

Y con este valor se encuentra el error porcentual:

[pic 12]

[pic 13]

CONCLUSIONES

En este experimento se observa que puede encontrar muchos errores a causa de la velocidad visual del ejecutor y al apuntar los tiempos en que sube la temperatura un grado puede estar mal, por esta razón se utiliza la grabación y así se puede tener mayor certeza de los resultados.

Según los resultados se observa que la temperatura sube proporcionalmente con el tiempo, ya que entre más tiempo pasa, la temperatura aumenta. Se puede observar como la energía potencial se convierte en energía cinética ya que se produce una velocidad a las moléculas del sistema gracias a la temperatura que se suministra. La masa de del agua influye en el tiempo, puesto que se necesita de más tiempo para que se distribuya por todo el sistema.

BIBLIOGRAFIA

Univalle, Departamento de Física, (2017), http://fisica.univalle.edu.co/docs/departamento/laboratorios/documentos/ 8_joule2015