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Funciones y manejo adecuado del agua en la vida diaria

Enviado por   •  26 de Diciembre de 2017  •  2.182 Palabras (9 Páginas)  •  496 Visitas

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- ¿En qué consiste la hidrólisis?

Hidrólisis es una reacción química entre una molécula de agua y otra molécula, en la cual la molécula de agua se divide y sus átomos pasan a formar parte de otra especie química. Esta reacción es importante por el gran número de contextos en los que el agua actúa como disolvente.

- ¿Por qué el agua es polar?

Es polar porque la electronegatividad del hidrogeno difiere con la del oxígeno en 2.3 por lo cual excede el 1.7 cuyos valores inferiores a este presentan enlace covalente polar; o simplemente covalente si la diferencia de electronegatividades es igual a 0.

- ¿En un cuadro o mapa conceptual representa las funciones del agua?

[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

[pic 14]

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- ¿Indique cómo se representa la estructura del agua?

H20 → dos átomos de hidrogeno y uno de oxígeno. [pic 19]

- ¿Anote el significado de las palabras subrayadas en la parte correspondiente a VOCABULARIO, dentro del criterio de desempeño de COMUNICACIÓN?

- Explique 5 maneras de cómo se puede hacer un manejo adecuado del agua

- Al arreglar las fugas como son fugas en los lavabos, el WC, regaderas y mangueras evitamos la acumulación enorme de desperdicios de agua a lo largo del tiempo.

- Hacer uso de los sistemas de recolección de agua lluvia en las casas, las cuales pueden ser usadas para lavado de ropas, aseo de las viviendas e instalaciones sanitarias.

- Cuando se laven los platos a mano, utilizar una tina para lavarlos y otra para enjuagarlos. Nunca debajo del chorro de la llave abierta.

- Tomar duchas de corta duración y cerrar la llave mientras se enjabona.

- Evitar el uso de manguera por el desperdicio de agua.

- Relación con Tdc: ¿Por qué algunos organismos flotan en el agua y otros no?

Algunos organismos son muy ligeros y no rompen la tensión superficial del agua.

La tensión superficial del agua permite por ejemplo que una hoja que flota en ella no se moje en su parte superior, pero si empujas un poco esa hoja la misma se hunde. Estos animales utilizan la superficie del agua sin romper esa tensión superficial para caminar sobre ella y además la elevada fuerza de cohesión entre las moléculas se debe a los puentes de hidrogeno

- ¿El agua existe en Marte, tiene la misma estructura del agua de la tierra?

Se ha publicado un nuevo estudio que aporta importantes pruebas para afirmar que en estas formaciones de Marte hay agua líquida, muy probablemente salada. Los responsables del trabajo, publicado en Nature Geoscience, han analizado píxel a píxel las imágenes del planeta tomadas por la sonda MRO de la NASA. Hasta ahora, el problema con estos accidentes geográficos es que tienen solo unos pocos metros de ancho, muy cerca del límite de detección de las cámaras a bordo de la MRO. Los resultados muestran la presencia de sales hidratadas. Las sales permiten que el agua permanezca líquida a temperaturas muy bajas, de hasta 70 grados bajo cero. En abril, otro estudio liderado por investigadores españoles ya había señalado que en el cráter Gale se puede formar agua líquida gracias a un tipo de sales conocidas como percloratos.

- Relación con mentalidad internacional: ¿Cómo debería darse un uso racional del agua para mantener la vida de los osos polares, osos panda, sapos y otros animales distribuidos en los distintos ecosistemas del planeta?

El uso que tendríamos que dar es “racional” es decir el uso racional del agua y así evitaremos las sequias y por ende la extinción de estos animales.

- EVALUACIÓN

- Anote 3 conclusiones y 3 sugerencias del trabajo realizado ( en tercera persona)

CONCLUSIONES:

- Se aprendió que la forma más pura del agua es la que procede de la lluvia por que no contiene sales minerales.

- Se analizó que la elevada fuerza de cohesión entre las moléculas se debe a los puentes de hidrogeno

- Se realizó el análisis que el agua es lo más importante que podemos tener para sobrevivir y que día a día la hemos desperdiciando sin tener en cuenta la falta que nos hará.

SUGERENCIAS:

- No utilizar el inodoro como cesto de basura e impedir tirar papeles, tampones, toallas sanitarias, pañales desechables, etc., además de que pueden obstruir las tuberías, dificultan el tratamiento posterior del agua.

- Al lavar los platos a mano, no deje correr el agua mientras los lava. Llene un fregadero con agua para lavar y el otro con agua para enjuagar

- Use una manguera con una boquilla que se pueda cerrar mientras lava su coche. Podrá ahorrarse hasta 100 galones cada vez que lave el carro.

- Bibliografía (Anote la bibliografía respectiva aplicando las normas APHA)

- Reyes, M., Toledo, M. y Villegas, D. 2002. Selección, Pruebas e Instalación de Regaderas para el Ahorro de Agua Potable en las Viviendas. XXVIII Congreso Interamericano de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. 27 – 31 Octubre. Cancún – México. 8 pp.

- Gordon, L. 1990. Water Conservation for Oahu. Proceedings of the Conserv 90, Phoenix - E.E.U.U.

- Perspectivas del Medio Ambiente Mundial 2000. PNUMA. Ed. Mundi-Prensa. 2000.

- Gortés, M. 1991. Uso Eficiente del Agua. Instituto Mexicano de Tecnología del Agua. Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente CEPIS. Cuernavaca – México

- COMUNICACIÓN

- VOCABULARIO:

- Fuerzas de cohesión.- Las fuerzas de cohesión son las fuerzas que atraen y mantienen unidas las moléculas. Es la acción o la propiedad de las moléculas, de cómo se pegan entre sí, siendo fuerzas de carácter atractivo`

- Tensión superficial.- En física

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