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GUÍA DE CRIMINOLOGÍA

Enviado por   •  15 de Enero de 2019  •  5.281 Palabras (22 Páginas)  •  358 Visitas

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13.- ¿QUÉ ESTUDIA LA BIOLOGÍA CRIMINOLÓGICA?

Estudia al hombre de conducta antisocial como un ser vivo, desde sus antecedentes genéticos hasta sus procesos anatomofisiológicos. También la influencia de los fenómenos biológicos en la criminalidad y la participación de los procesos biológicos en el crimen.

14.- ¿QUIÉN ES FRANZ EXNER?

PRINCIPAL DEFENSOR DEL TÉRMINO BIOLOGÍA CRIMINAL.

15.- DE EL CONCEPTO DE CARIOTIPO, GENOTIPO, FENOTIPO Y SOMATOTIPO

GENOTIPO: Características determinadas por los genes.

FENOTIPO: Características que nos da la imagen genérica sexual.

SOMATOTIPO: Es la suma del GENOTIPO con el FENOTIPO.

CARIOTIPO: Es el patrón cromosómico de una especie expresado a través de un código, establecido por convenio, que describe las características de sus cromosomas.

16.- ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA CRIMINOLÓGICA? (Hilda Marchiori)

La psicología trata de averiguar o conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tienen esa conducta para él, por qué la idea de castigo no lo atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales. La teoría psicológica consiste en aclarar su significado en una perspectiva histórica-genética.

17.- ¿QUÉ ESTUDIA LA SOCIOLOGÍA CRIMINOLÓGICA?

Estudia el acontecer criminal como fenómeno que se da en la colectividad tanto en sus causas y factores, como en sus formas, desarrollo, efectos y relaciones con otros hechos y conductas que se dan en sociedad.

18.- ¿Cuál es la clasificación de las Ciencias Penales en la Criminología?

ANTROPOLOGIA CRIMINAL

PSICOLOGIA CRIMINAL

PSIQUIATRIA CRIMINAL

SOCIOLOGIA CRIMINAL

19.- ¿Diga y explique cuales son los niveles de interpretación?

Nivel de interpretación Conductual. - Se estudia la conducta antisocial. La que comete una persona contra otra.

Nivel de interpretación Personal. - El estudio de la conducta individual antisocial, no persigue una explicación causal, persigue conocer la personalidad del delincuente con el propósito definido de tratamiento y rehabilitación.

Nivel de interpretación General. - Conjunto de conductas antisociales y sus características en un lugar y tiempo determinados, y en donde uno de los métodos indispensables es el Estadístico.

20.- ¿Por qué la criminología es Causal?

Porque busca encontrar las causas que producen y los factores que favorecen el fenómeno y la forma de evitarlo.

Causa, factor, móvil y factor causal son los llamados conceptos operacionales de orden explicativo utilizados en Criminología.

CAUSA: Condición necesaria sin la cual un cierto comportamiento no se hubiera manifestado

FACTOR: Aquello que favorece el fenómeno criminal, alcoholismo, promiscuidad, alteraciones fisiológicas que pueden ser factores criminógenos.

MOVIL: Es el elemento subjetivo (interno) que lleva a un sujeto en particular a realizar una conducta antisocial.

FACTOR CAUSAL: Aquel que siendo un impelente para cometer el crimen en lo general lleva a un sujeto en lo particular a realizarlo.

21.- Diga y explique los componentes corporales SISTEMA DE SHELDON

Endomorfo: Predomina el desarrollo de las vísceras y del aparato digestivo. Tendencia al peso excesivo.

Mesomorfo: Predominan los músculos y huesos, adquiere una apariencia atlética.

Ectomorfo: Predomina el sistema nervioso, el cuerpo parece delgado y delicado, músculos débiles.

22.- ¿Qué es la CRIMINALISTICA?

Conjunto sistematizado de conocimientos científicos que auxilian a los encargados de administrar y procurar justicia en el establecimiento de la verdad histórica de los hechos sometidos a su consideración. (Estudia los indicios y pruebas).

23.- HANS GROSS

Preparó un manual de instrucción para los jueces en materia penal para proteger los indicios y las pruebas.

24.- ¿Qué es la VICTIMOLOGÍA?

Es el estudio científico de las víctimas.

No se agota con el estudio del sujeto pasivo del delito, sin que atienda a otras personas que son afectadas y otros campus no delictivos como pueden ser los accidentes.

Nace como ciencia independiente con Benjamín Mendelsohn

25.- ESCUELA CLÁSICA.

No existió como tal desde el punto de vista histórico, sino que gracias a Enrico Ferri que comenzó a llamarle Clásicos a los juristas pre positivista y posteriores a Beccaria que en 1764 escribió “De los Delitos y las Penas” esta obra fue escrita tan solo cuando él contaba con 26 años de edad.

Su obra fue:

- La reacción contra la barbarie y la injusticia del derecho penal.

- Procuró la humanización por medio del respeto a la ley del reconocimiento a las garantías individuales.

- Limitó el poder absoluto del Estado.

- Trataba de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.

- Estableció que las leyes tendrían que ser comprendidas por todos los individuos y no solo por los máximos juristas.

- Que la interpretación de la ley no se pudiera dar de una forma desviada a la moral por los juristas o jueces

- Limitar el ámbito de las leyes penales al mínimo necesario para minimizar el delito.

POSTULADOS

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